#拆書學(xué)習(xí)訓(xùn)練營# 第4次課堂作業(yè)+1組85號

作業(yè):自行完成一組A1—I—A2便簽。

A1:老婆急于安排暑假的旅游出行計劃,包括了菲律賓、游輪、廣州等選項。我都不滿意,還發(fā)了火。

前:很多年沒有出去旅行過,大的小孩9月入學(xué)了。老婆很早就計劃老大入學(xué)前出去長長見識。

因:我認(rèn)為除了預(yù)算以外,還要考慮安全、項目是否適合孩子。其實關(guān)鍵是我對安排旅游沒有經(jīng)驗,不能正確判斷,只是一味地否認(rèn)老婆的意見。

后:我也期望讓家人有個愉快的假期。

果:如果我什么也不做。老婆選擇的方案,我擔(dān)心可能結(jié)果跟她的預(yù)期不一樣。但是,也可能結(jié)果很好。

I:我覺得去哪兒玩、怎么玩并不重要。重要的是老婆感受,她的選擇是否得到了滿足。即使旅行過程不是很完美,但我們積累了經(jīng)驗。對孩子來說,面對困難、挫折本身也會帶來成長。旅游本身不重要,重要的是家庭關(guān)系。切勿本末倒置。

A2:對老婆的選擇表示肯定,支持。如果有不同意見,委婉地提醒、暗示,比如說安全、兒童項目。我可以通過網(wǎng)上查詢具體行程,詢問有經(jīng)驗的朋友。

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