20161202童磊感恩日記
【千里學(xué)習(xí)家風(fēng)，書寫美麗人生】
此刻我正在去武漢的火車上，這次回老家的主要目的是為了見林院長，學(xué)習(xí)卓越《家風(fēng)建設(shè)》２天課程學(xué)習(xí)。家風(fēng)課程是我非常感興趣的一個課，感恩卓越父母研究院將這期課開在了武漢，我的家鄉(xiāng)。讓我有機(jī)會見一些親人和同學(xué)，還能講講公益沙龍。
記得今年春節(jié)后獨(dú)自回家辦理身份證，我專程去大伯家，詢問童家的家譜一事。我也不知道自己當(dāng)時突然對老祖宗的事跡和文化特別的感興趣。我先后從大伯、叔叔、堂哥那里尋到了家族輩份圖，我是“學(xué)”字輩的。尋祖的過程很有意義，我聽到了有關(guān)太爺爺、爺爺、奶奶等家族老人們的一些故事，我用思維導(dǎo)圖做了一些記錄，未來我可以講給我的兒子聽。
今年9月末當(dāng)我走入了卓越父母，首次參加父母專業(yè)課2天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會畫原生家庭圖，去覺察自己18歲之前的性格特質(zhì)和父母的關(guān)系。后在親子導(dǎo)師北京內(nèi)訓(xùn)里，又學(xué)習(xí)到人的幾大身份之“家庭身份、民族身份……”，聽到“父系能量、母系能量、天道能量”的時候，喚起我對家風(fēng)建設(shè)的興趣。
當(dāng)我成為一名初級的親子導(dǎo)師，去“開弓射箭”講公益沙龍的時候，聽到許多家長們反映孩子難管、難教的現(xiàn)象，聽到好多家長只會使用“說教、打罵、指責(zé)抱怨、不打不成材”等方式教育孩子，見證身邊一些家庭的矛盾、家族之間不和諧的時候，我開始思考這這都是什么原因造成的呢？
雖然家家有本難念的經(jīng)，可是為什么中國一些有名的大家族可以長久數(shù)十代不衰？外國的一些家族可以富過三代呢？懷著這些疑問，我選擇學(xué)習(xí)《家風(fēng)建設(shè)》，我要為我的家庭樹家風(fēng)。卓越父母說“家庭中一個人的改變，可能帶動一個家庭的改變；一個家庭的改變，可能影響一個家族的改變”。我會把我所學(xué)的內(nèi)容，融入到我未來的家庭教育公益沙龍講座當(dāng)中，去幫助影響更多的中國父母與家庭笑起來。
火車外不斷的有火車呼嘯而過，我聽著音樂寫著日記，內(nèi)心非常的寧靜。我感恩自己走入卓越父母，開啟全新的跨空間工作模式，未來我將去不同的中國城市傳播家庭教育智慧，去感受不同地域的文化。同時我會一直堅持寫下去，書寫自己的平凡人生，讓更多的家長開始重視家庭教育、家風(fēng)建設(shè)。
OK，早點(diǎn)休息，明后兩天學(xué)習(xí)加油吧，童磊。
2016.12.2 周五 童磊 北京 晴
