早上一睜眼，就看到這段溫暖人心?的話，“樹(shù)真好，它長(zhǎng)著粗壯的樹(shù)干和枝條。我們用樹(shù)葉造房子，把樹(shù)葉堆成山，點(diǎn)燃篝火”
怎么溫暖人心?呢？
首先，它為我們講述了一個(gè)很好玩的游戲。
傍晚時(shí)分，村子里的小朋友跑出來(lái)，嬉笑打鬧，捧起樹(shù)葉撒向空中。一旁的小姐姐拿著掃帚掃起落葉，她神秘的對(duì)大家說(shuō)，“今天我們來(lái)一場(chǎng)篝火晚會(huì)吧?！贝蠹一锱d奮極了。只見(jiàn)小姐姐點(diǎn)燃掃起的落葉，一瞬間燃起了熊熊篝火，小朋友們手拉手，圍著火苗，上下跳著轉(zhuǎn)圈圈，還唱起了“歌唱祖國(guó)”。
每每想到這里，就有一股暖流涌上心頭。
其次，是這些不一樣的文字?！按謮选薄ⅰ爸l”、“枝干”、“造房子”、“堆成山”、“點(diǎn)燃”、“篝火”，它們讓孩子文字的高度得到升華。
比如，平常我們見(jiàn)到比較粗的樹(shù)干我們會(huì)說(shuō)“這個(gè)樹(shù)真粗”，文字干癟癟，不能夠形象描述出樹(shù)的頂天立地，也不能準(zhǔn)確描述出樹(shù)是怎樣的一個(gè)粗法；再比如我們生活中最常遇到的火，我們會(huì)說(shuō)“點(diǎn)火”，我們會(huì)說(shuō)“把火點(diǎn)著”，我們卻很少用點(diǎn)燃形容，作為生僻詞語(yǔ)篝火，更是很少說(shuō)出。
而繪本中的這些語(yǔ)言，結(jié)合圖畫，輕而易舉的讓孩子詞匯升級(jí)，淺顯易懂，卻又很容易記住和聯(lián)想。
每每想到這里，就有一股暖流涌上心頭。
最后是這特別的三個(gè)字“樹(shù)真好”。
樹(shù)確實(shí)好啊，它提供玩游戲的機(jī)會(huì)，教會(huì)我們知識(shí)，為我們提供便利，同時(shí)還教會(huì)了我們一個(gè)道理——學(xué)會(huì)感恩！
樹(shù)還有什么大作用呢？每每想到這里，就一股暖流涌上心頭，怎么能不溫暖人心?呢？
