那些年:我們負(fù)隅抵抗,曾奮死掙扎

時(shí)至今日,我才明白,那一次一次不計(jì)后果的付出,都是青春最美好的回憶。

(一)

回家之后,我第一時(shí)間給我的傻子同桌發(fā)了一條短信,為什么是發(fā)短信而不是電話,因?yàn)樗莻€(gè)半聾人,我沒辦法跟他連接。

我們約在了我們縣里最好的一家餐廳,我請客,我早該請了,我們做了兩年的同桌,第一次坐在一起吃飯,以前不肯跟他一起吃飯,是因?yàn)樗菍W(xué)校公認(rèn)的傻子,耳朵還不好,跟他坐在一起,我可怕的自尊心害怕被嘲笑。

那時(shí)候的我,總是特別在意別人的眼光,生怕被別人看到我跟傻子在一起,會被認(rèn)為是不合群的人。

現(xiàn)在我明白,所謂的合群,都是在替自己找存在感,志同道合,我們走在一起,三觀不符,我們互不干擾。

高中畢業(yè)之后,他幫家里賣水果,而我去了一座海灣之城,他長這么大還沒見過海,我就把照片給他看,把故事說給他聽。

他很羨慕我,他活了二十多年,去過最遠(yuǎn)的城市就是我們市里。

(二)

剛開學(xué)那天,沒人跟他做同桌,我可憐他被人群忽略,干脆利落的在他身旁坐下,起初他很驚訝的看著我,接著眼神閃爍著光芒說:“你真的想跟我做同桌?還是你想可憐我,我不需要任何人的同情?!?/p>

我被他嚇到了,看著他的雙眸回答:“我想跟你做同桌?!?/p>

這句話我湊在他耳邊說了五次他才聽到,接著他開心的咧嘴笑了。

他的快樂很簡單,只要輕輕的認(rèn)可,不帶有質(zhì)眼睛去跟他交流,給點(diǎn)陽光,就會很燦爛的。每個(gè)人都曾經(jīng)單純?nèi)缫唬上У氖?,很少有人保持這一點(diǎn)。

班主任要每個(gè)人自我介紹,我的同桌是重頭戲,大家都等著看他出丑,果不其然,他剛開口,臺下就開始起哄,同學(xué)們都有意無意的嘲笑他。

他是被世界虧待的人,在夜深人靜的時(shí)候常常問自己,該怎么辦,即使一直掙扎,但從未放棄,面對不公,應(yīng)該平心靜氣的跨越它。

他鎮(zhèn)定自若,條理清晰,他說:“大家好,我叫彭發(fā),我喜歡看書,喜歡唱歌,喜歡一個(gè)人?!?/p>

“發(fā)哥,發(fā)哥,理發(fā)店小哥,”話還沒說完,臺下同學(xué)既打斷了講話,給我的同桌起了小號,“發(fā)哥”這一叫就是兩年。

發(fā)哥就是我的同桌,聽覺在50分貝的半聾人,常常聽不懂別人說的話,做起事來很傻。

發(fā)哥在學(xué)校很出名,不過這種出名不是光彩的事,同學(xué)們都知道學(xué)校里有個(gè)傻子,走在路上就對著發(fā)哥指指點(diǎn)點(diǎn)。

他的世界就只有他一個(gè)人,他隨時(shí)歡迎別人闖入他的中心,很可惜的是,沒人會用心去探究一個(gè)傻子的世界,世上的大部分人都是如此,喜歡以貌取人,以眼見為真實(shí)。

(三)

班主任為了不讓發(fā)哥拉低整體班級整體平均分,把這個(gè)燙手山芋丟給我,拯救班集體榮譽(yù)的偉大使命從此落在我這個(gè)同桌身上,每天留下來給發(fā)哥補(bǔ)習(xí)功課。

他不笨,也不傻,只是因?yàn)槎渎牪灰姡瑫r(shí)常把別人說的話聽錯(cuò),才會被人叫傻子。想想,我們總把心智殘缺當(dāng)傻,我們總罵頭腦簡單是瓜。

小時(shí)候家里發(fā)生了火災(zāi),大人都不在家,只留下他跟弟弟,火災(zāi)發(fā)生時(shí),發(fā)哥顧不得什么,沖進(jìn)房里抱出來弟弟,被巨大的柜子砸中了頭部,所幸的事沒有太大的傷,卻留下來耳朵聽不到的毛病。

從那時(shí)候起,他的命運(yùn)就改寫了,即便他有通天本領(lǐng),被認(rèn)可為傻子的時(shí)候,連他的自己都懷疑,他就是傻子。

期中考試,發(fā)哥成績還是沒有提高,同學(xué)們都責(zé)怪發(fā)哥這個(gè)傻子拖了我們班級后腿,一個(gè)勁的擠兌他。

發(fā)哥似乎知道了什么,往后下午他都直接回家了,我給他寫了一張字條,說:你想繼續(xù)做傻子就走吧,如果你想證明什么就需要靠自己努力。

第二天,發(fā)哥又開始留了下來,我們又恢復(fù)了補(bǔ)習(xí)時(shí)間,他有時(shí)會帶一些家里賣的水果過來,他沒有什么朋友,是個(gè)很傻的人,只要有人對他好,他就會加倍的對你好。

想起來,身邊有很多的壞人,往往真心的話語,實(shí)際的行動(dòng),最后會變成惡意的嘲諷,厭惡的心思。

這一次考試,發(fā)哥成績終于提高了,同學(xué)開始取笑他,A說:“不錯(cuò)啊,發(fā)哥,有進(jìn)步,看來你也不完全是傻子,還有的救?!?/p>

B接的起哄:“發(fā)哥,聽說你喜歡隔壁班的女孩啊,你還想癩蛤蟆吃天鵝肉啊,傻不傻啊你?!?/p>

一群拿人取樂的笑聲覆蓋了午后鳴叫的知了。

我狠狠的拍桌子,一鼓作氣的說:“你們這群混蛋,一群自以為是的大愚者,把努力的人當(dāng)成玩笑,你們要付出代價(jià)的,發(fā)哥他不是誰,你們隨便就能完成的,他要花幾倍的時(shí)間,他在花幾百倍的時(shí)間趕上你們,你們以為是誰啊,這樣嘲笑努力的人?!?/p>

在場的人無不驚訝,雖然有同學(xué)不服氣,但是在同學(xué)們的勸阻下,阻止了一場較量。青春的時(shí)候,總是為了一些人,一些事出頭,不為什么,就單純的認(rèn)為別人的做法是不對的。

時(shí)至今日,那份如此不羈的心早已滿滿灰淡,遇見荒唐的事,見到需要幫助的人,再也不會憑沖動(dòng)熱血不計(jì)后果的大干一場,而是畏畏縮縮,害怕失去什么。

(四)

上了高二,重新開始分配座位,老師問誰想跟發(fā)哥做同桌,臺下一片漠然,我似乎看到發(fā)哥的臉色漸漸暗淡,仿佛快要失去青春陽光的面容。

我高舉手臂,做了發(fā)哥高二的同桌。

高二知識難度上升,無論我怎么給他補(bǔ)習(xí)還是無濟(jì)于事,發(fā)哥似乎也感受到了難度,這根本就不是他所能涉及到的知識,只能從基礎(chǔ)理論學(xué)起。

那段時(shí)間,我準(zhǔn)備我的考試,發(fā)哥則學(xué)初中的基礎(chǔ)知識,我也沒過多的注意他,只是
后來,他經(jīng)常遲到,上課早退,我才發(fā)現(xiàn)他不對勁。

幾天后,當(dāng)他把一本數(shù)學(xué)資料遞給我的時(shí)候,我才知道他去打兼職。

我從來不曾告訴他我的需求,他竟然知道我此時(shí)正需要這么一本輔助書,媽媽常說,多看看別人的優(yōu)點(diǎn),忽略別人的缺點(diǎn)。

有時(shí)候,真該停下來好好檢視一下自己,看看身邊的人。發(fā)哥很細(xì)心,我在做題煩惱的時(shí)候,他在一旁看的很清楚,在大排檔洗碗,端茶倒水,遲到早退一星期才賺到一本書的錢。

他可以不計(jì)較的對一個(gè)人好,只因?yàn)槟莻€(gè)人給過他一點(diǎn)點(diǎn)的光。相反,現(xiàn)在的人會小心翼翼的接受另外一個(gè)人的好意,害怕一時(shí)疏忽就吃了虧。

(五)

高三那年我們需要按成績分班,發(fā)哥為了跟我繼續(xù)做同桌,也鉚足了勁開始學(xué)習(xí),每天最早進(jìn)教室,最晚出校門,成績出來了,還是名落孫山。

我進(jìn)了普高班,我聽說他被勸退了,沒有班級收他,連一個(gè)座位都不肯給。

心疼起他為一些事做過的努力,為了實(shí)現(xiàn)心目中的想法,很認(rèn)真的行動(dòng)過,努力過,最后卻徒勞無功。

我去找了他,他就一直守在家里水果店門口,眼神無光,似乎在等著什么。

我走到他面前,他就笑了,我問的很大聲,問他不上學(xué)要干嘛,他也回答的很干脆,回家買水果。

似乎他的人生就這么定了,生下來就是為了繼承家里的水果店,別無他法。

一個(gè)自在如風(fēng)的少年,他曾經(jīng)是多么努力啊,不愿被別人否認(rèn),曾負(fù)隅抵抗,開始努力的浮出水面,曾奮死掙扎,卻被無情的拉入湖底,不能呼吸,無法自拔,生命無氧氣之分。

(六)

時(shí)至今日,我才明白,那一次一次不計(jì)后果的付出,都是青春最美好的回憶。

當(dāng)初抱著同樣想法的千千萬萬人,面對生活的不公,對命運(yùn)宣戰(zhàn),以為只要努力去做,就可以得到回報(bào),得到改寫命運(yùn)的資格,開始不斷努力,不斷失敗,最終屈服。

我還是能想起發(fā)哥坐在空無一人的教室里努力背單詞,做習(xí)題,為了證明自己不是傻子,為了告訴世界他可以,做著最大的努力。

誰不是呢,曾經(jīng)為了證明什么,走過感動(dòng)自己的一段歲月,奮斗過,掙扎過,努力過,即使遍體鱗傷,也要活的漂亮。


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