2017-06-23

6/23為愛堅(jiān)持,親子共讀day34

? 這兩天有點(diǎn)忙,錯過了在早晨上班途中記錄的時間,所以就留到了晚上來寫……

? ? ? 今晚回來稍早了些,洗漱后便和孩子一起找了地板書,以及再讀不一樣的卡梅拉之我要找到朗朗。我們采用我們采用比賽的方式來尋找地板書,我說我恐怕贏不了你,他告訴我不能輕言放棄,很欣慰聽到這句話,不管在行動上他是否做到了,但至少懂得了這個道理,盡管我努力,我還是戰(zhàn)敗了;采取輪流讀的方式讀書卡梅拉,讀到一半他就困了……

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圖片發(fā)自簡書App

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? ? ? 今早聽了如何做新型家長的課程,課程中感觸最深的就是:你給孩子的是句號還是問號?新型的家長會給孩子留問題,而不是給孩子解決問題。

反思:家長包辦的太多,我們給的句號太多,以至于孩子都不會思考了。

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