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?晚上約見了一位少年班孩子的家長。孩子不知犯了什麼事，家裡哭聲震天，父親已經(jīng)拿著藤條出來了，見我來了，不好動手。
? ?和孩子說了好一會兒的話，孩子嗓子都哭啞了，可還是邊啜泣邊寫作業(yè)，母親在一旁“講道理”，拿了一本作文給我看，還邊說：“好了好了，把你最值得驕傲的東西給姐姐看?！?/p>
? ?我就認(rèn)真看起孩子寫的日記來。
? ?孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)成績一定很好，五顆星是常事，三顆星都只有幾顆。字書寫的非常工整，卷面整潔，才7歲的年紀(jì)而已。
? ?看的我，心裡挺難受的。
? ?滿篇的作文，用字非常的老成，可以說是作文的範(fàn)本，套路，語氣……可是，情感，幾乎沒有。孩子的世界是充滿歡樂的，具有創(chuàng)造力的，想象力極其豐富的，天馬行空的……可是，這一篇篇文章，看的我心裡怪不舒服的。
? ?誰奪走了孩子天真爛漫的童年！
? ?家長在每一頁批註：不夠努力，望老師監(jiān)督……還不夠好……有進(jìn)步，但是……懶散……不上進(jìn)……
? ?試問，要拿到什麼樣的結(jié)果才是努力，什麼樣才是最好，什麼樣才是上進(jìn)？
? ?每次發(fā)生事情，父親在家就用情緒化的方式處理，孩子學(xué)的有模有樣的，發(fā)生事情就是情緒化，也不知道表達(dá)和溝通，一哭可以哭好久好久，母親是講道理。
? ?這些事情無非是生活中一點(diǎn)很小的事情，每個家庭都會經(jīng)歷，殊不知，小事情營造出來的就是家庭氛圍。家庭環(huán)境影響著孩子心智心靈的成長。
? ?他家寶貝，自我接觸一來就沒有見過他開心的笑過，眼睛耷拉著，兩眼無神……
? ?越是走出去，越是看到繫統(tǒng)的偉大，三天兩夜的時間就可以讓孩子有翻天覆地的變化，可以讓孩子的心靈接受一次洗禮，化解心中的許多情緒，找到自己的夢想，承擔(dān)，自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢……
? ?孩子發(fā)揮天性去成長，成為他們想要成為的人，是一件多麼值得高興的事情。
? ?孩子出現(xiàn)的問題，是家長的問題。教育方式，生活環(huán)境，家庭氛圍。孩子不是父母的附屬品，是一個獨(dú)立的生命個體！
? ?贏家的訓(xùn)練模式一定會成為先行教育模式的重要補(bǔ)充！
【盛世贏家~粟莎~成就生命價值的智慧女人~164】
