（知識(shí)融通筆記）
1.從西點(diǎn)軍校招生可見我們需要具備什么素質(zhì)？
我的轉(zhuǎn)述：
1.最終目標(biāo)：理性思維+專業(yè)技能
2.具體方式：終身學(xué)習(xí)+廣泛學(xué)習(xí)
3.重點(diǎn)方面：品德、智識(shí)、體能、領(lǐng)導(dǎo)力
4.必備技能：溝通能力+表達(dá)能力
5.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：成績硬要求+口碑軟指標(biāo)（推薦制）
我的評論：由此可見，1.西點(diǎn)軍校招人和育人首先是選合格的可塑之人，再培養(yǎng)成健全的有用之人，讓一個(gè)人成為真正的人的通識(shí)比具體的專識(shí)重要；2.學(xué)習(xí)，就是逆水行舟，不進(jìn)則退，尤其是當(dāng)下知識(shí)增量那么多，而求知環(huán)境又如此友好，逆襲別人和被人逆襲都不是夢；3.發(fā)展，從來都是分工和協(xié)作推動(dòng)的，這點(diǎn)又被萬物互聯(lián)所放大，與人溝通和順暢表達(dá)的能力更加重要；4.評價(jià)一個(gè)人，就像評價(jià)一屆政府，既要看gdp之類的硬數(shù)據(jù)，又要看居民幸福指數(shù)這樣的軟指標(biāo)。
2.究竟什么東西在決定價(jià)格？
我的評論：貌似，成本貴自然價(jià)格貴，可是，別人憑什么要買？哪怕低于成本價(jià)，也可能無人問津，對別人來說反而是累贅，比如現(xiàn)在那么多公眾號，作者可能花了一整天寫作，這個(gè)成本對他來說夠高了，可我們就是不感興趣。
那到底決定價(jià)格的是什么？就像買東西，總是供不應(yīng)求的東西最貴。那么，人如何提高價(jià)值，就是讓自己的能力供不應(yīng)求，自己能干的事供不應(yīng)求。就此，我們明白了為什么有些事費(fèi)力不討好，因?yàn)槟切┦聞e人不需要，就像那些公眾號。
進(jìn)一步講，怎樣更好地提高自己價(jià)值？有沒有發(fā)現(xiàn)，有些事是自己確實(shí)需要的，但別人不一定需要，那能不能把自己和別人的需要很好地結(jié)合呢？比如，我要學(xué)習(xí)，別人也要學(xué)習(xí)，那我能不能通過總結(jié)每日讀書筆記或是轉(zhuǎn)述每日讀書心得，既滿足自己又滿足他人所需？
再進(jìn)一步講，能不能把這個(gè)世界最需要的當(dāng)成自己最需要的去做呢？比如，這個(gè)世界當(dāng)下最需要與大量機(jī)器智能打交道的人才，這個(gè)需求能不能立即成為我的需求——成為他，并由我去滿足——教別人或幫助別人與機(jī)器智能打交道。
再再進(jìn)一步講，既然我選擇了要走上通往財(cái)富自由之路，我是誰就不是我能任性為之的，我是誰應(yīng)該交給這個(gè)世界的需求來決定，基于當(dāng)下自身的客觀評估，充分考慮最急需以及需求量最大的領(lǐng)域，做出理性科學(xué)的選擇。
3.“好生意如果旱澇保收的話，當(dāng)人們逐漸了解之后，好生意就不再是好生意了?！边@句話怎么理解？
知識(shí)要點(diǎn)：如果從成本的角度定義盈利和虧損，則無論是盈利還是虧損，都是意外，都是剎那間完成的。一旦出現(xiàn)盈利或虧損，就要重新評估資源。資源未來使用的成本，就在新的評估水平上進(jìn)行計(jì)算。
我的評論：“一旦出現(xiàn)盈利或虧損，我們就重新評估資源?！睂?shí)質(zhì)就是人必須根據(jù)最新情況調(diào)整認(rèn)知理性決策，而非被過去的成本綁定。
關(guān)于“好生意如果旱澇保收的話，當(dāng)人們逐漸了解之后，好生意就不再是好生意了。”在沒學(xué)今天內(nèi)容之前，我認(rèn)為是好生意會(huì)導(dǎo)致更多人進(jìn)入該領(lǐng)域，競爭者眾，好生意也就不是好生意了。
用今天的知識(shí)解釋，就是好生意逐步被人們了解的過程，即為這門生意資源使用成本不斷提高的過程，也是好生意逐步變成一般生意的過程。
4.競爭不充分的領(lǐng)域里，才有英雄？
我的評論：創(chuàng)新確實(shí)很難，但難的同時(shí)說不定又莫名簡單呢。
正因?yàn)榍叭艘逊馍?、如今還處處受限制，一旦突破，則是更杰出的成就。
米開朗基羅手下的大衛(wèi)像，最初乃一塊劣石，沒人看好，要成就為偉大的作品，只有另辟蹊徑，激發(fā)創(chuàng)新。在限制和約束之下，方顯英雄本色。
這周隔壁吳伯凡老師講到：Google自我要求不能靠干擾搜索排序去盈利，方發(fā)明通過搜集用戶習(xí)慣而精準(zhǔn)定制廣告；王煜全老師講到，手機(jī)行業(yè)都應(yīng)該反思通訊優(yōu)先還有沒有必要。
就此可見，辦法總比困難多，普通人止步于困難，扯蛋戶制造困難，牛逼人者解決困難。
5.有關(guān)K策略與R策略。前者就是只做頭部爆款，比如蘋果；后者則是全產(chǎn)業(yè)鏈鋪開，比如小米，兩種策略各有優(yōu)勢。那兩種策略可以組合嗎？
我的評論：我覺得還是可以組合的，像蘋果這種很有“K”味道的企業(yè)感覺很少，可以把小米看成至今仍在各個(gè)領(lǐng)域嘗試制造爆款的企業(yè)，哪怕手機(jī)行業(yè)，也企圖通過mix主打黑科技來占據(jù)頭部。再看華為手機(jī)，就有點(diǎn)結(jié)合的味道，既有高端主打性能的mate系列、商務(wù)的p系列，又有中端主打青春的榮耀、黑科技的magic，以及手環(huán)、手表這些外設(shè)，但它的攤子鋪得又不像小米那樣開——什么風(fēng)扇、凈化器、凈水器、平衡車……都有！
企業(yè)到底該怎么辦？就像如今的80后，在生不生二胎上，是很糾結(jié)的，不生，圖個(gè)輕松和優(yōu)生優(yōu)育，但又害怕老了孤單以及出什么意外；生了，家中添丁其樂融融自然好，但自己受累還可能拉低了后代素質(zhì)。
感覺選擇結(jié)合還是更好，選擇K策略，一旦遇到某個(gè)領(lǐng)域的科技突破，容易突然死亡；選擇R策略，逐步被用戶淡忘，也就是茍延殘喘緩慢死亡；或許，最好還是結(jié)合起來，既有頭部保持足夠的盈利，又有尾部孕育下一個(gè)頭部。
6.史蒂芬?平克說—— “ 寫作之難，在于把網(wǎng)狀思考，用樹狀結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)在線性展開的語句里。 ”——這就是知識(shí)管理輸出，方式有： 內(nèi)容、技能和判斷。
我的評論：過去我認(rèn)為知識(shí)管理就是“管理”，便于查閱調(diào)用，沒想到所有“管理”都是為了解決問題。所以，把“知識(shí)”管理得再美觀、工整都沒用，必須進(jìn)一步“內(nèi)化”為自己的知識(shí)，能夠“外化”呈現(xiàn)出知識(shí)，才算是合格的知識(shí)管理。
去年，我認(rèn)識(shí)到，人生，其實(shí)就是復(fù)盤和復(fù)利。每日復(fù)盤，積累復(fù)利，超級個(gè)體，指日可期。
為什么復(fù)盤是好方式？因?yàn)閺?fù)盤者至少比不復(fù)盤的人高了幾個(gè)維度：1.復(fù)習(xí)固化的維度；2.總結(jié)分析的維度；3.反思自身思維方式行為模式的維度……
