? ? ? ? ? ? ? ? ? ————記馨香玉蘭教室開學(xué)第一周
經(jīng)過的2個月假期的離別，9月3日我們又相聚在一起開始了一段新的旅程。
每一個黎明對于我都是一個重要的時期，在這個時間段里，我要用來閱讀。簡單來說安靜、自由、大腦清醒。因此每次的精神早餐也為我的一天注入了滿滿的活力，我喜歡這樣的節(jié)奏。
開學(xué)第一天，我們也是如此。早早來到教室，就發(fā)現(xiàn)樓道里站著3個熟悉的身影，哦，原來是彤和她的媽媽還有赫。一見到我，倆個人馬上向我撲過來?？吹剿齻儩M臉天真爛漫的笑容心里頓時更加喜悅。打開門，一進到教室，赫說：“我們一起發(fā)書吧！”于是溫暖的場景就出現(xiàn)了。
就這樣，伴隨著教室人數(shù)的增多，他們也不由分說地加入了，伴隨孩子們陸續(xù)到位，起初芝拿出暑期計劃手冊就上面的詩輕聲讀著，緊接著很多孩子也拿出開始讀。當更多的孩子到位后，我打開熟悉的音樂《我要上學(xué)》，漸漸，一個個也跟著唱起來，雖然聲音不高，但已在盡情的享受。這時《怒放的生命》一起，孩子們也跟隨著沸騰了……
我送給孩子們一首詩《做一片美的葉子》，正是由這47片葉面不同的葉子才擁有這樣一棵“馨香玉蘭”樹。我們共同懷揣夢想，努力成為自己最想要的樣子。
課間的我們更是美美的釋放一把，2個月沒有跳過的健美操，音樂一起隨樂起舞，時而酷、時而美，完全在享受。
開學(xué)第一天就有如此多的回憶，其實這一周里我們收獲的更多。第56號教室的55條班規(guī)讓我們遵守游戲規(guī)則是為了教室的共同目標；《我的獨白》使我們知道一個人可以給自己無限大的力量；《青鳥》一書讓我們學(xué)會堅持，學(xué)會自己在自己周圍尋找幸福，只有甘愿把幸福給別人，自己才會感到幸福；
除此之外還有美好的事物圍繞在我們身邊。
分享了這么多，你一定也在找自己孩子的身影，別著急，每周我都會與大家分享教室里的故事，而且最重要的是，很多孩子經(jīng)歷一個暑期的自我管理，進步很不小哦！因為手機不能時時拿在手上，我們的美好瞬間無法記錄，但孩子的變化在，進步在，不怕沒有他的出現(xiàn)。
