大學(xué)創(chuàng)業(yè),你收獲了什么?

當(dāng)我把親手創(chuàng)業(yè)的項目賣1萬多塊錢賣給別人之后,我心理面急劇失落,我好像又沒事情做了,特別是當(dāng)我看見別人的簡歷上都有著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷時,我覺得自己真的很失敗。當(dāng)初心有不甘、想要出頭卻不想通過學(xué)習(xí)這件事,然后搗鼓著創(chuàng)業(yè)。但是現(xiàn)在我得到了什么。錢用了,項目也沒有了,馬上面臨著找工作,人人都把創(chuàng)業(yè)作為了標(biāo)配,而他們手中還有一大串漂亮的成績,而我還把創(chuàng)業(yè)這件事情當(dāng)成了大學(xué)引以為傲的事情。我沉悶了好幾天,后來向一個朋友無意間說起。他隨意的說了一句:最重要的是過程,而非結(jié)果。


?我們往往判斷一件事情的正確與否或者一個人的成功過與否,都是以一個階段的結(jié)果來看的,盡管國家一直在營造“創(chuàng)業(yè)”的土壤,還給予了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)很多政策上的支持。但就中國的教育和國情來說,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本來就很難成功。況且我們是沖在最前面的人,大多數(shù)都都充當(dāng)了炮灰,從產(chǎn)品層面上來說,我們只是探索期的產(chǎn)物,注定是很快被迭代的。我們?nèi)绻J(rèn)真的的看待了這件事,并且努力的去做了,這段經(jīng)歷注定是有價值的,只是現(xiàn)在沒有結(jié)果。對于不同的人,它可能是安定劑,或是火花石。

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