文/小馬乖乖乖
小朋友四歲半了，很了不起。所以我就叫他了不起的小朋友。
了不起的小朋友，已經(jīng)上了一年的幼兒園了，每天都盡量讓他睡到自然醒，吃完早餐后，慢悠悠的晃到幼兒園，十分鐘的路程，非得讓他拉長(zhǎng)到半個(gè)小時(shí)左右。
媽媽好香呀。是桂花開(kāi)了，你看，地下落了好多花。我撿起一些落在地下的桂花，捧在手心，給小朋友看和聞。然后我們一起抬頭看一樹(shù)一樹(shù)的桂花白。
媽媽?zhuān)切┤嗽诟墒裁础Ｋ麄冊(cè)谛蘼?。我想看看他們是怎樣修的。我也想看，不過(guò)要遲到了，我們只能看十分鐘哦。嗯。然后我倆就站在修路人的旁邊看著，他們覺(jué)得有意思逗小朋友，小朋友也很大方，會(huì)很開(kāi)心的和他們聊天。
如此，每天到幼兒園都很開(kāi)心，給老師問(wèn)過(guò)好后，就說(shuō)媽媽再見(jiàn)，你快點(diǎn)回家吧，一溜煙就扎到他的小朋友堆了，一個(gè)回眸都沒(méi)，有點(diǎn)傷心卻又有點(diǎn)開(kāi)心，我的小朋友長(zhǎng)大了。
了不起的小朋友，在學(xué)校有很多好朋友，第一次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就有幾個(gè)媽媽給我說(shuō)，她們寶貝的好朋友是我們家的小朋友，后面就越來(lái)越多，而我也因?yàn)樾∨笥训暮门笥?，認(rèn)識(shí)了一些有趣的大好朋友。
了不起的小朋友，他喜歡帶過(guò)他的所有老師，無(wú)論在隔多遠(yuǎn)，只要看到帶他的老師，他都會(huì)大聲呼叫，有時(shí)候老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我便叫他走進(jìn)了叫，他便邊走邊叫，只要老師給個(gè)回應(yīng)，她就會(huì)朝老師飛奔而去。
了不起的小朋友，能背三百五十多首古詩(shī)詞了，像《將進(jìn)酒》《念奴嬌赤壁懷古》《聲聲慢》等等張口就來(lái)，背詩(shī)時(shí)自帶表情手舞足蹈的，哈哈，像小詩(shī)人。
更重要的是，他被的詩(shī)詞里面的字，百分之九十都認(rèn)得。他先學(xué)認(rèn)字，后背誦。一首新詩(shī)可能就一兩個(gè)字不認(rèn)識(shí)，教會(huì)他，然后我就做家務(wù)了，他就在旁邊背詩(shī)，不認(rèn)識(shí)的字又問(wèn)我，我是事情做完，他的幾首詩(shī)也差不多背完了，然后我們一起出去玩，都很享受這樣的模式。
小朋友喜歡背詩(shī)，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)，會(huì)在他額頭上點(diǎn)贊。我們會(huì)一起看中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，一起答題，他特別喜歡董卿，他覺(jué)得董卿什么詩(shī)都會(huì)，是最厲害的人，他也想?yún)⒓釉?shī)詞大會(huì)，讓董卿給他贊，讓所有他認(rèn)識(shí)的人在電視上看到他聽(tīng)到他背詩(shī)，都給他點(diǎn)贊。
了不起的小朋友，在我疲憊的時(shí)候，會(huì)幫我放松。有時(shí)候?yàn)槲易x書(shū)，我喜歡看他讀書(shū)時(shí)撅嘴的樣子，聽(tīng)他還有點(diǎn)奶奶的聲音，看他投入在故事情節(jié)中的樣子。有時(shí)候他會(huì)抱抱我，輕輕的拍著我的背，就我哄他一樣哄我，直到我對(duì)他笑。有時(shí)候會(huì)讓他在我的背上踩來(lái)踩去，舒服極了，整個(gè)人的疲憊都散了。
了不起的小朋友，每天在開(kāi)飯之前都會(huì)為我和他爸爸從電飯煲盛飯，等著我們一起上桌吃飯。會(huì)自己疊衣服。會(huì)自己刷鞋子，偶爾也給我和他爸爸刷鞋。還會(huì)自己擦屁股了，睡覺(jué)時(shí)再也不用為他擦屁股而爬起來(lái)了。還會(huì)陪我買(mǎi)菜時(shí)幫忙推車(chē)提菜，在家?guī)臀易龈鞣N力所能及的事情。有時(shí)候，真感覺(jué)自己是個(gè)大爺，只要指揮就可以了。他我說(shuō)他五歲以后自己的事情就都要自己做，不會(huì)的就學(xué)了自己做。
了不起的小朋友，喜歡算算術(shù)，每晚睡覺(jué)前都讓我和他爸爸給他出題，二十以?xún)?nèi)的加減法基本上都會(huì)了。輪滑也滑得不賴(lài)哦，風(fēng)馳電掣的，每天上完課后都要和小朋友在廣場(chǎng)玩很久。他還喜歡游泳，可以背著浮背在游泳圈仰泳幾個(gè)來(lái)回了，而我也因?yàn)樾∨笥训南矚g，經(jīng)常帶他去游泳，一個(gè)月下來(lái)瘦了五六斤，以前的很多衣服又可以穿。他還喜歡鋼琴，他學(xué)我也跟著學(xué)，也跟著他摸了一把鋼琴，認(rèn)識(shí)了一些音符。他還愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在家里畫(huà)在培訓(xùn)班畫(huà)，只要有繪畫(huà)課，他就會(huì)一直提醒我今天要畫(huà)畫(huà)，還很期待街舞課。目前小朋友好像什么都喜歡，而且學(xué)起來(lái)也特別認(rèn)真和開(kāi)心，我們也愿意陪伴他，他值得。
如果他上小學(xué)以后，在不影響成績(jī)的情況下，還能這樣開(kāi)心認(rèn)真的學(xué)這些詩(shī)和遠(yuǎn)方的東西的話(huà)，我也會(huì)支持他，我希望他未來(lái)是一個(gè)非常有趣的人。
了不起的小朋友時(shí)而溫順可愛(ài)又聽(tīng)話(huà)，讓你百看不厭，喜歡的不得了。時(shí)而調(diào)皮搗蛋又固執(zhí)，像牛一樣倔，看著就煩。但無(wú)怎樣我都有辦法搞定他，都愛(ài)他，就像愛(ài)自己一樣愛(ài)他。我希望他永遠(yuǎn)都我心中是最了不起的小朋友。而我也會(huì)用盡全力去幫助他，實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，讓他變得越來(lái)越了不起！
