用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)屬于你的TED

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用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)屬于你的TED

一.演講簡(jiǎn)介

1.TED: technology ,entertainment ,design三個(gè)詞的縮寫形式;TED比賽會(huì)議的著稱,也是個(gè)人主題的演講形式;是美國(guó)的一家非營(yíng)利機(jī)構(gòu),其宗旨是值得傳播的創(chuàng)意,發(fā)起人是查德.沃曼;誕生于1984年;2001年由安得森接管,創(chuàng)立了種子基金會(huì),并開始運(yùn)營(yíng)TED;每年的3月,在北美來自各地杰出人才分享自己的創(chuàng)意。

2.演講的目的:

演講者自己的目的為了和觀眾達(dá)成共識(shí),從而改變聽眾的態(tài)度激起行為的改變,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

聽眾聽演講的目的都不同,但他們各取所需;

演講的內(nèi)容要有有價(jià)值的創(chuàng)意,包括信息,能力,行為,信念;

要進(jìn)行一場(chǎng)演講,一般會(huì)經(jīng)歷四個(gè)步驟:4p:plan計(jì)劃,信息收集;prepare準(zhǔn)備演講稿;practice練習(xí) ; present 臨場(chǎng)發(fā)揮。

二.演講稿的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):

1.演講稿的構(gòu)成:

標(biāo)題,要新穎,具有陌生化和懸念化;

稱呼,吸引對(duì)方,要有力;

開頭,營(yíng)運(yùn)氣氛,兩個(gè)任務(wù),建立同感,引入正題,有12種開頭的方式,它們的關(guān)鍵詞是實(shí)例,故事,自我介紹,感激的話語(yǔ),利益,問答,道具,引用名言,贊同點(diǎn),懸念,友善,開門見山;

正文:突出中心,有四種呈現(xiàn)形式:情況報(bào)告,傳遞事實(shí),改變聽眾的信息;解釋說明,真知灼見到能力使聽眾知識(shí)上新層次;影響推廣,跨越障礙,改變行為,無(wú)法推辭;戲劇表演,心碎到撫慰,身臨其境。

結(jié)束語(yǔ):加深印象。

2.演講三要素:想法,自己 ,聽眾

3.演講稿要求:條理清楚,邏輯強(qiáng),有起伏,扣人心弦,縱橫自如,法度不亂。

4.三種方式 : 分清層次,把握節(jié)奏,緊密銜接。

5.英雄環(huán)

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三.克服恐懼心理

1.降低恐懼的8個(gè)方法:語(yǔ)言暗示法,呼吸松弛法,熱量釋放法,刺激排除法,知音尋求法,手中拿物法,冥想法,要求降低法。

2.口誤怎么辦?

不理會(huì)錯(cuò)誤,再把正確的講一遍;如果講反了,就自我反駁,反面證明;將錯(cuò)就錯(cuò),歪解糾正。

3.忘詞怎么辦?

集中思想回憶,的確回憶不起來,就另起一行;或者用思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵圖像提醒自己。

4.冷場(chǎng)了怎么辦?

與聽眾一起思考,講軼聞趣事,制造懸念,贊美觀眾。

5.回答問題要做到記住提問和提問的人,回答時(shí),看著觀眾;將問題和內(nèi)容聯(lián)系在一起回答。

6.如果是最后一個(gè)上臺(tái)怎么辦?

濃縮內(nèi)容,前面講過的內(nèi)容刪去,要做到上臺(tái)后與眾不同。

7.如何處理問題?

直接回答問題,把問題拋給提問者,交給在座的有此專長(zhǎng)的聽眾,推遲解答。

四.案例分析,通過馬云的另類演講,用英雄環(huán)想我們剖析了演講的結(jié)構(gòu),又用許吉如的《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》用思維導(dǎo)圖理清了演講的結(jié)構(gòu)。

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