天賦0%。一直在鄉(xiāng)里生活，這里沒(méi)有接觸過(guò)專業(yè)音樂(lè)的人；小時(shí)候的音樂(lè)課也很少，那時(shí)我并不覺(jué)得有多重要，我能混就混了過(guò)去。不曾想，現(xiàn)在的我，可能一生要與它相伴。我的專業(yè)課老師說(shuō)我重度跑調(diào)，聲音條件又不好，這些都表現(xiàn)在我很差勁的視唱練耳中；節(jié)奏不穩(wěn)，不管是在視唱方面還是在彈琴方面；高一下冊(cè)我才選擇了這個(gè)專業(yè)，我嘗試了一個(gè)月的長(zhǎng)笛，卻發(fā)現(xiàn)自己并不喜愛(ài)，于是在高一下冊(cè)我毅然決然的轉(zhuǎn)學(xué)了中阮，那是我便輸在了起跑線；我的手指是粗短型的，表姐對(duì)我說(shuō)“你的手指怎么這么短呀，那你平常練琴不會(huì)很難嗎？”對(duì)啊，我學(xué)得很慢很慢，我甚至都摁不到一些音。

運(yùn)氣0%。從小我的運(yùn)氣就很差，無(wú)論是泡面里的刮獎(jiǎng)還是飲料瓶蓋上的字體永遠(yuǎn)是“謝謝惠顧”。從小我就看著某個(gè)小孩花這一份泡面的錢拿著兩三桶，總是不由得羨慕。

心態(tài)10%。我也不敢多算。我還記得我第一次演講的時(shí)候下面只有幾百人，但是我就是緊張了很久，我提前三天都在練習(xí)臺(tái)詞，可是上臺(tái)就開(kāi)始忘記了很多詞。我聽(tīng)著話筒里斷斷續(xù)續(xù)的聲音，似乎一切都很糟糕，當(dāng)時(shí)我快崩潰了。我嘗試過(guò)深呼吸、吸氣、深呼吸、吸氣，可是作用微乎其微。但我想總比一些人是要好的，有在人多時(shí)緊張到暈倒，嘔吐的人確實(shí)有?？晌耶吘箾](méi)有。

努力30%。在我天賦運(yùn)氣都為0時(shí)，我也不敢說(shuō)自己有50%的努力。因?yàn)槲颐靼兹酥挥性诒槐埔话训臅r(shí)候才會(huì)真正的去拼命。我現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)還不夠成熟，我總會(huì)害怕別人的嘲笑我想象著我的琴聲，我的歌聲響起，整個(gè)村子里的毒舌婦女都聽(tīng)得到，家里小診所下面的人也都聽(tīng)得清清楚楚。我下個(gè)樓就像白骨精被撕開(kāi)了真實(shí)嘴臉一般，讓我感到恐懼。所以在家里的這段時(shí)間我真的沒(méi)有拼盡全力的去努力，在學(xué)校里我可以保證，只要是專業(yè)時(shí)間，我都在好好練習(xí)。我還擠用一些休息時(shí)間：早上起床吃完早餐到自習(xí)課開(kāi)始，中午吃完午餐到在午睡鈴的響起，下午吃完晚餐到晚上的讀報(bào)課之前?？墒翘焐娜毕菔歉牟涣说?，我的琴技還是很菜。我嘗試了一個(gè)多月的長(zhǎng)笛，卻發(fā)現(xiàn)并不喜愛(ài)，于是我毅然決然地在高二下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了中阮，比起從小學(xué)的人和高一進(jìn)來(lái)就開(kāi)始學(xué)的人相比，我便輸在了起跑線上。于是我知道，要比別人付出的更多，才能達(dá)到和別人同樣的水平，我看著我同屆的中阮生修長(zhǎng)靈活的手指，有力地在琴弦上擾動(dòng)，羨慕不已。我看著他在臺(tái)上表演，想象著，如果是我。我也期待著，以后會(huì)是我。

2023年的藝考生太難了！我聽(tīng)到很多消息關(guān)于甘肅舞蹈藝考生被壓分的現(xiàn)象，她們的分?jǐn)?shù)都普遍很低。同校學(xué)姐和我聊到她這次考得并不理想。上一屆學(xué)校的器樂(lè)生全部過(guò)線，可是今年不一樣了：扛過(guò)了疫情，扛過(guò)了高燒，就是沒(méi)有扛過(guò)考官的壓分，學(xué)姐也說(shuō)這次我們學(xué)校的器樂(lè)能上線的，估計(jì)不多了，即使她很優(yōu)秀，但害怕自己的分真的很低。她的中阮老師說(shuō)，按上一屆的打分來(lái)看，以她的中阮水平上90分是無(wú)疑問(wèn)的。

莫名的我也害怕起了24年的藝考，希望自己的運(yùn)氣能夠好一點(diǎn)，不必像今年如此。就當(dāng)我把小時(shí)候的運(yùn)氣積攢下來(lái)到我所需那一天再使用。如此便好。

祝2024年藝考生加油??????