一晚沒睡覺的孩子一直很精神。中午，孩子的郵件。電子油畫到了。我說，這活可是一個大工程，你可有的干了。孩子看到郵件，興奮的立即打開，并已經(jīng)開始進行行動。
晚上我回家，孩子已經(jīng)睡覺了，我問媽媽，孩子啥時候睡的？孩子媽媽說不知道！晚上沒事，因為工作，我情緒不高，早早躺下了。睡覺前，孩子媽媽躺在床上，與我交流了一番。指出我現(xiàn)在的問題。說中午與我弟弟通電話，說我還不如弟弟，明白事理。孩子奶奶讓人給孩子看的，你自己困到里面了。弟弟指出了，不應(yīng)該這么做，說到這些，我內(nèi)心一下子，明亮起來。說孩子的奶奶，摻和到我們的生活中，把我們的生活也有些搞亂。孩子奶奶信的東西，非要往我們家庭里放。
還說，常老師跟他說了我做的內(nèi)心的疏導問題，我的內(nèi)心是焦慮，無力，亂遭的。你沒有了力量，怎么帶動孩子，怎么帶動家庭，走出目前的狀況。我無語。
這時孩子醒了，孩子喊媽媽，讓媽媽陪她睡覺。我也在，內(nèi)心的不平靜中，躺下睡了。
