
前一段時間,好友丁丁分享給我一個演講視頻---《蘇芒分享時尚女魔頭養(yǎng)成路:為自己的熱愛而活》,懷著對女魔頭練成術(shù)的好奇心,我靜下心來將蘇芒的演講細細聽完。從她“瘋狂”地成長故事中得知,她竟然可以為了工作24小時不睡覺,她竟然可以為了讓“時尚”辦下去而做了很多自己并不愛的事情,她竟然可以硬是讓很多重事業(yè)卻輕衣著的“名人”愛了時尚并為她代言,她竟然還以“冬天不準穿秋褲”的“苛刻”而響徹時尚界,可見“女魔頭”的稱號名不虛傳。
但是她的演講給我印象更深的,不是她多么年輕有為、多么飛揚跋扈,而是她對工作精益求精、對美麗孜孜不倦、對生活熱情奔放地那種十足的、絲毫不打折扣的拼勁和闖勁。顯然,她屬于聰明人里頭還愿意死磕自己的那類'猛人‘’!

看完蘇芒的演講后,我往下看了一段來自梁文道先生的演講。他的演講,沒有勵志,也沒有雞湯,而是談了兩個與生死有關(guān)的故事。一個是談到一位將死的老奶奶指著病房玻璃外面,樓下對面馬路的那個超級市場,跟正在采訪她的記者說“你看,那里面的人們,天天進進出出買東西,買面包、買衛(wèi)生紙、買油,從他們的樣子來看,他們好像從來不覺得自己會死”的故事。另一個是講他自己小時候曾因思考了一遍人生旅程發(fā)現(xiàn)最終結(jié)局都是一死而萌生過自殺想法的故事。講述這兩個小故事,是為了引起大家關(guān)于自己人生如何過活的深層次思考。
聽完了梁文道先生如此發(fā)人深省地演講之后,我便開始反問自己,在如今變化如此迅速地時代里,我們?nèi)绾尾拍芊€(wěn)健地走好我們自己的看似漫長實際又很短暫的一生?實話說,當時心中只有籠統(tǒng)地兩個字:“努力”,但是具體怎么樣努力?有什么好辦法?我卻并不清楚。直到今天,我接觸了兩篇好文,才真正地揭開了心中的迷霧。

一篇是好友小楊今天早晨分享給我的,來自羅輯思維微信公眾平臺,由著名學(xué)者何帆老師寫的名為《把握人生的快與慢》。這篇文章開頭告訴我們,世界正在變的越來越快,人們變得越來越應(yīng)接不暇,時常撿了芝麻丟了西瓜,浮躁、迷?,F(xiàn)象普遍且日益嚴重,針對此現(xiàn)狀,我們該如何走出“快的陷阱”,避免微笑曲線呢?何帆老師告訴我們,應(yīng)該學(xué)會應(yīng)用大格局地思維方法,看近的同時也應(yīng)學(xué)會看遠,同理,看快的同時也應(yīng)該學(xué)會看慢。具體怎么樣做,何老師運用類比的方法,教會我們5種技能和5種妙招。其中,5種技能為:A.向戰(zhàn)地醫(yī)生學(xué)習(xí)如何甄別和篩選有用信息的能力;B.向狙擊手學(xué)習(xí)如何沉得住氣的能力;C.向游擊隊學(xué)習(xí)如何進退有章的能力;D.向免疫系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何防范潛在風(fēng)險的能力(永不休息,時刻待命);E.向病毒學(xué)習(xí)如何訓(xùn)練自己具備較強的適應(yīng)能力(潛伏修煉,見機行事)。5種妙招為:A.做事分清主次,花大量時間用在重要而不緊急的事情上,避免自身的惰性;B.思維活在未來,把自己的眼光放長遠,避免思維局限;C.加強多能力訓(xùn)練,讓自己涉獵多領(lǐng)域,避免自我滿足;D.廣泛交流學(xué)習(xí),走出去引進來,避免故步自封和盲目焦慮;E.敢于死磕自己,選一條正確道路并堅持走下去,避免動搖與困惑。

一篇來自萬維鋼老師今日在“得到APP”專欄中發(fā)布的《現(xiàn)代世界的快速上升管道》,一聽文章名字便知道里面干貨不少,事實上也確實如此。文章大致分為兩部分,一部分強調(diào)現(xiàn)代年輕人想要迅速成功,至少得滿足3個條件;另一部分通過推薦一本新書(《出奇制勝:在快速變化的世界如何加速成功》)的方式告訴我們5種有效的上升通道。其中,3個條件為:A.你得有真本事,這意味著天賦和努力;B.你得運氣好,這意味著你正好處在要給特別有利于發(fā)展的環(huán)境;C.你得善于利用現(xiàn)代世界提供的快速上升管道。5種上升管道為:A.“換梯”,又叫“跨界”,先在某一領(lǐng)域修煉一項技能,待技術(shù)修煉成熟后,再試圖跨到其他領(lǐng)域,實現(xiàn)跨界;B.“拜師”,可以采取拜于某一高手名下潛心學(xué)習(xí),也可以利用網(wǎng)絡(luò)等手段自學(xué)成才;C.“反饋”,世界上存在一種不針對個人,能夠獲得快速反饋的小失敗,這類小失敗是有利于個人發(fā)展或者產(chǎn)品提升的,例如新產(chǎn)品推出前,現(xiàn)在小范圍內(nèi)測試一下,獲得反饋迅速迭代,除此之外,還可以從別人的失敗上快速積累經(jīng)驗;D.“高級工具”,很多工具,不必了解其底層的原理,迅速使用它為己所用便可;E.“媒體傳播”,借助媒體傳播的力量為自己做一個較好的宣傳,但前提是必須自己要有真本事。
細致地讀完何帆老師和萬維鋼老師兩篇干貨滿滿的文章之后,回頭再看蘇芒和梁文道的演講,我心中不由自主地給這四位老師進行了一個邏輯排序,那就是:梁文道老師第一,何帆老師第二,萬維鋼老師第三,蘇芒第四,當然,這個排序不是對他們個人優(yōu)秀等次的排序,而是我們?nèi)松啡绾涡羞M的優(yōu)先順序,做人先要弄明白自己為何而活(活著的價值和想要活出個什么樣子),而后在開始漫漫奮斗之旅前,不要盲從,應(yīng)該優(yōu)先培養(yǎng)自己宏觀思維,抓大放小,找準正確的發(fā)展方向,方向正確了,再努力方具有意義,否則可能醞釀的是更大的錯誤。再而后,剩下的就是選擇適合自己的方法堅定的、飽含熱情地奮勇前進。
經(jīng)過這一圈地思索之后,頓時感覺自己仿佛羽翼厚重且豐滿了許多,縱使前方風(fēng)雨交加,也好像阻擋不住我想要翱翔的決心。若果真如此,我想此刻耗費如此多精力來這里梳理和寫作,也變成了一件非常有意義的事情。