? ? 今天下午剛接完一年級孩子回托管班，送到教室，一年級代課老師告訴我有三個一年級的小朋友要寫語文作業(yè)，卻沒有四線方格本。“嗯嗯，我這就下樓去買”我安頓好孩子們，用極其溫柔的小鳥聲音告訴他們“一定要乖乖聽話，不能大聲喧鬧！不能開門”不放心又囑咐了其他年級的孩子。我悄悄打開房門，左瞧瞧右瞅瞅樓下有沒有村委的人員，確定沒有重要人員，我 大步流星沖到樓梯口，往文具店的方向走去。走了幾步，感覺不對，街道靜悄悄，猛然意識到今天文具店不營業(yè)。我見到一個學(xué)生家長，他問我怎么了？我嘟囔道“哎呀呀，上哪里買四線方格本，孩子要寫作業(yè)呢”“你給文具店的打個電話吧，打完電話他就過來了”我一邊聽著他告訴我的話，一邊往回走。他以為我又沒有聽到，又重復(fù)了一遍。我心想，時間緊迫，誰能等文具店老板再過來。也沒有說聲謝謝走到了我們樓下的超市，跑到文具區(qū)，如我所預(yù)料，超市沒有文具店全，真的沒有合適的。沒有青島版凱薩的本子，但是有普通的四線方格本。我猶豫了一會兒，時間原因買了三本普通的，心里祈禱，希望學(xué)校千萬老師別硬性標(biāo)準(zhǔn)非要用凱薩的四線方格本，希望用這普通本子完成作業(yè)交差。?

? ? ? 我買好本子，跑到樓梯口，確定沒有關(guān)鍵人員，以迅雷不及掩耳之十勢，拿鑰匙打開了房門，回到托管班教室把本子發(fā)給孩子們了。我回到桌位批改作業(yè)，想起剛才自己滑稽的動作，緊張的心理，啞然失笑。我在納悶，我是不是在當(dāng)賊？一陣悲憤凄涼的心情在心底慢慢涌起……

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