? ? ? ? 伊川縣源實驗學(xué)校? 邢曉燕
? ? ? 有人說，你不能延長生命，你決定生命的寬度；能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。作為一名小學(xué)教師，我想大聲說，雖然我不能選擇誰做我的學(xué)生，但我可以選擇讓我的學(xué)生更幸福的學(xué)習(xí)：雖然我不能選擇教室的位置，但我可以選擇讓我的教室充滿活力；雖然我不能選擇我們的課本，但我選擇讓學(xué)生更有意義的學(xué)習(xí)。新教育的春風(fēng)如同一列幸?？燔嚕液退囊话嗟暮⒆觽円灿行姨ど线@列幸?？燔?，共同駛向遠方。
一 書香縈繞，靜待花開。
? ? ? ? 今年春節(jié)由于疫情的影響，學(xué)生們不能如何往常一樣如期回到學(xué)校。是書，把我和孩子們的心有重新連在了一起。首先我向孩子們推薦了《夏洛的網(wǎng)》這本書，這是一本關(guān)于友情無價的書，書中的夏洛真誠無私，為朋友默默付出了很多，不惜自己的生命為代價，但他無怨無悔，同時也收獲了幸福和充實，這兩個朋友因為彼此的友誼，都感受到了生命的無限美好。孩子們讀完這本書，都感慨有夏洛這樣的朋友真好！自己也想擁有這樣一份真情和友誼，同時也為此不斷的尋覓和付出。
? ? ? ? 每天早晨，孩子們都會在釘釘群里讀書打卡。我也會做一些適當?shù)狞c評：你是第一個打卡的孩子，你真棒！你讀的真好聽，很有感情！你是一個勤奮的孩子，你的堅持一定會讓你如虎添翼！你讀的真投入，你更喜歡故事中的哪一個人物呢？同時我也給家長推薦了《好媽媽勝過好老師》《好爸爸不吼不叫培養(yǎng)杰出男孩的100個實用訣竅》等書，我們還建立了家長讀書交流群。每天都有一位家長在群里讀書，其他家長把自己的讀書心得和教育體會發(fā)在群里，大家共同交流，共同學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我每天都在群里分享《心理營養(yǎng)》這本書。通過學(xué)習(xí)，家長們也明白了孩子成長需要的五大心理營養(yǎng)有哪些？以及每個階段怎樣給與孩子最適合的心理營養(yǎng)，才能使他們健康成長！有人說，一個人可以走的很快，但一群人可以走的更遠！我們四一班有60多位家長，互相幫助，互相鼓勵，家長的觀念轉(zhuǎn)變了，孩子們的行走方式也會隨著改變。
? ? ? ? ? 每天我都會在釘釘群里給孩子們上課，批改作業(yè)，與家長溝通，我也嘗試著每天直播，和孩子們面對面上課交流。我看到了孩子們每天積極上課打卡的充實，看到了他們錯題訂正后的喜悅，看到了他們的作業(yè)被評為優(yōu)秀作業(yè)時的興奮。通過線上教學(xué)，我也非常感謝思源有一大批優(yōu)秀的家長，對孩子認真負責(zé)，對老師和學(xué)校的大力支持！
? ? ? ? 回到學(xué)校后，我又推薦孩子們《葫蘆的秘密》《神奇的數(shù)王國》《誰動了我的奶酪》《愛的教育》等一系列共度書目。通過讀《誰動了我的奶酪》這本書，孩子們明白了，每個人都要隨著環(huán)境的變化而不斷調(diào)整自己，像唧唧學(xué)習(xí)，積極向上，不做哼哼，怨天尤人，故步自封，另外，我們還共度了一系列繪本故事，如《兔子坡》《石頭湯》等等。通過讀精美繪本故事，孩子們明白了分享，才能使自己更加幸?？鞓贰，F(xiàn)在我們還在讀《愛的教育》這本書。書中的愛國，誠實，善良，勇敢，寬容，正直的品質(zhì)深深地感染著每一位同學(xué)。每天課前都有一名同學(xué)去給大家讀故事，不僅鍛煉了孩子們的閱讀和口頭表達能力，更重要是受到了愛的教育，我想，哪怕他們僅僅收獲其中的一點，也是值得的。這是我們開讀書交流會時的情景，孩子們爭先恐后的讀自己喜歡的故事，談自己的收獲，在這其樂融融的氛圍中，大家不僅獲得了知識，還學(xué)會了分享。
二節(jié)日課程? 百花齊放
? ? ? ? ? 這學(xué)期，我們也開發(fā)了一系列的節(jié)日課程。如“清明節(jié)課程”“兒童節(jié)課程”，“端午節(jié)話端午”，先由孟老師講了端午節(jié)的由來，然后孩子們每人講一個有關(guān)端午節(jié)的故事。謝浩毅同學(xué)講端午節(jié)有哪些節(jié)日習(xí)俗？宋曼妮同學(xué)講掛鐘馗像，羅拉講迎鬼船，羅帥豪同學(xué)講懸掛菖蒲，艾草，閆浩文同學(xué)講給小孩涂雄黃，方一萌同學(xué)講了佩香囊，孫雨露同學(xué)講賽龍舟。父親節(jié)或母親節(jié)，“我為爸爸媽媽做件事”等，孩子們畫手抄報，給爸爸做賀卡，親手給爸爸做一頓可口的飯菜，捶背，倒水，打掃衛(wèi)生，刷碗等等。這些事情雖小，卻能讓父親母親，感受到孩子長大了，懂事了，更能體貼家長了，一句“爸爸媽媽，我愛你們?！备撕⒆优c父母心的距離。
? ? 讀書是一粒種子，它埋在時光里。愿這顆種子能夠在春天慢慢的生根發(fā)芽，夏天茁壯成長，我愿孩子都是一個含苞待放的花蕾，只是花期不同，我靜待花開，聆聽美妙的花開的聲音！
