“太開心了，終于可以去看小種子生長的情況了，不知道它有沒有發(fā)芽，有沒有乖乖喝水聽話呀！不知道它有沒有想我?！笆钦l這么幸運(yùn)被天使?fàn)繏欤渴钦l這么幸福讓天使這么迫切想要見到它？
是它是它就是它！發(fā)著光，帶著愛，踩著風(fēng)火輪，我們來啦！
今天，我們是有任務(wù)在身，看 王老師正在給我們布置任務(wù)那，我可要認(rèn)真聽，不然一會(huì)兒錯(cuò)過了最重要的部分可就不好了！
今天我們的小任務(wù)就是測(cè)量我們兩個(gè)星期前播種的小種子它們的身高，并觀察它發(fā)芽生長的樣子！
“哇！小蒜苗你長好高?。∥业亩攘砍呖鞗]有你高了！“
“小蒜苗你怎么這么可愛！一會(huì)兒我給你畫個(gè)蝴蝶結(jié)在我的操作單上！“
“小蒜苗你怎么和種子的時(shí)候一點(diǎn)都不一樣了？你怎么是綠色的身體而不白色的那？“
“老師這就是油菜嗎？它怎么沒有花那？“ “因?yàn)檫@是它小的時(shí)候，還沒有長大，等明年春天它就會(huì)開花結(jié)果了！“
“小油菜你的葉子怎么是圓圓的？是吃太胖了嗎？哈哈！“
“小心小心，不要踩到它，它的生命很脆弱！“
是什么讓你專心致志的投入？是什么讓你一絲不茍的認(rèn)真？是什么讓你溫柔了秋天的暖陽？
我想是因，自己親手種下的種子，孩子在播種的時(shí)候，播入了情感和期待，就像小王子馴養(yǎng)的那棵玫瑰一樣，因?yàn)轳Z養(yǎng)關(guān)系的建立，你變的獨(dú)一無二，我也從此與眾不同。孩子心中有了牽掛，在這個(gè)不斷照看的過程中了解種子的生根發(fā)芽，感知生命的變化，慢慢建立對(duì)生命的敬畏。
有了牽掛、有了敬畏內(nèi)心就有了歸屬，因?yàn)槭巧ビ绊懥硪粋€(gè)生命，它是動(dòng)態(tài)不斷變化的場(chǎng)所，孩子的內(nèi)心會(huì)變的豐盈，想象力也會(huì)無限擴(kuò)大，而且看過了種子的努力，體驗(yàn)了勞作的辛苦！更加明白了每一粒食物的來之不易，在今后的每一頓飯中都充滿甜蜜也會(huì)充滿感恩！這就是艾瑞德自然生長教育的魅力……
記錄了你生長的樣子，也看到了我成長的樣子……
