中專生姜萍刷屏了，我本來想說點什么，卻不知道怎么說，權(quán)當(dāng)看了另外一場《熱辣滾燙》。直到一個北大讀了本碩后來又去留了學(xué)現(xiàn)在繼續(xù)搞培訓(xùn)班教育的兔姐說姜萍要是在海淀，那就廢了。然后讓我感受到教育競爭有多么激烈……教育激烈競爭的本質(zhì)是階級固化，高種姓的階級試圖鞏固種姓，然而種姓這種東西后天教育的投入只能占到一半，從優(yōu)生學(xué)的角度來說，兩個聰明的父母生出聰明的孩子概率很大，但是不是就是必然呢？這不一定。生命科學(xué)對基因已經(jīng)研究得差比較深了，但有些事情不完全是基因的事，要不然怎么說“今生讀書早已遲”呢？

一個女孩，在自己熱愛得領(lǐng)域取得了成績，這本來是好事。誰規(guī)定就只有名校的人可以取得好成績，如果是這樣金庸的武俠小說主角就應(yīng)該全都是武當(dāng)派，少林派的了。但仔細(xì)觀察，主角或多或少都和當(dāng)世第一流的師資有這樣或那樣的關(guān)系。這世上最不該被壟斷的就是教育了，而最平等科學(xué)的教育大概就是佛的教育了，世尊說八萬四千法，對八萬四千根性。就算這一世沒學(xué)成也沒啥，他生來世等同學(xué)中走得比較快的成為如來了，我們再跟著他學(xué)。教育如果缺少了無緣大慈，同體大悲的精神，除了雞娃，除了形成精致的利己主義還能有什么用呢？

祝福姜萍，希望你繼續(xù)熱愛，保持開心。（輿觀之下）

編輯：陳希（昆明）

編審：陳大衛(wèi)（昭通）