那天做個(gè)案的時(shí)候，我沒有太多的感觸，只是希望你疏導(dǎo)一下孩子的情緒，讓他配合治療甲溝炎。

個(gè)案排列，我當(dāng)時(shí)并沒有感覺，只對(duì)你說(shuō)的一句話有印象，“那句話不是說(shuō)給你的?！保ㄎ艺f(shuō)，自然流產(chǎn)的時(shí)候，我在產(chǎn)床上哭，兒子說(shuō)，沒關(guān)系，還有我。）

個(gè)案后，有一天晚上，我在行禪的時(shí)候，突然想起我失去的孩子，那躺著的三個(gè)人偶，你說(shuō)是兩個(gè)男孩，一個(gè)女孩。我沒有辦法呼吸，脖子像被卡住了。我深深地吸氣吐氣，淚水無(wú)聲的流出來(lái)，有悔恨，有思念，有各種各樣的情緒，我抬頭望著星空，整個(gè)人都沉浸在悲痛里。

從那個(gè)時(shí)候開始，也許我的態(tài)度開始轉(zhuǎn)變了，也許孩子們?cè)敢庠徫伊耍呛汩_始配合治療，后來(lái)，他有了笑聲，后來(lái)，他在學(xué)校開始跟同學(xué)交往，后來(lái)，他開始跟爸爸溝通了。

你告訴我，只要我變了，孩子就會(huì)變，希望我整理個(gè)案。我九月初接了一節(jié)課程的視頻，正好有親子關(guān)系的排列分享。我整理的特別慢，我會(huì)在每個(gè)觸動(dòng)到的點(diǎn)上停下來(lái)，一句一句的重復(fù)聽，一直到將近二十天我才交稿。那個(gè)視頻，我聽了很多遍。我突然明白了很多，如果說(shuō)我之前的學(xué)習(xí)是頭腦上的，這一次，觸動(dòng)我的是靈魂。

即便孩子堅(jiān)持自己的選擇，我也不再情緒失控了。即便老公不理我，我也沒有被遺棄的恐懼了。我分清楚了你的，我的。再跟他們相處，遇到問題，我閉著眼睛問爸爸，你愛我嗎？每次收到的回復(fù)都是“愛你”。我越來(lái)越相信老公是愛孩子的，我可以放心的把孩子交給他了。

這次給孩子做的個(gè)案，更像是給我做的。我腦海中定格了一個(gè)小魚兒和逍遙兒的畫面，她們看向不同的方向。是的，我允許孩子跟我不一樣。

謝謝楊老師！