一年一度的拆書幫成長(zhǎng)大會(huì)在即，想想去年北京的成長(zhǎng)大會(huì)上，自己剛加入拆書幫，還是弱弱坐在下面的小白，基于對(duì)拆書法的極度熱愛，看到招募貼直奔北京。在那里見到了各路拆書界大咖，大開眼界，暗暗立誓明年的成長(zhǎng)大會(huì)上，我必是三級(jí)拆書家。
不負(fù)自己，成長(zhǎng)大會(huì)的被賦能，由去年的小白晉級(jí)成今年的三拆。今年的成長(zhǎng)大會(huì)上，我依舊充滿期待，會(huì)如何賦能，我又會(huì)收獲幾何呢？
今年的北方區(qū)成長(zhǎng)大會(huì)由鄭州軒轅分舵承辦，這是個(gè)能量大大的團(tuán)結(jié)型隊(duì)伍，曾承辦學(xué)習(xí)力導(dǎo)師班、拆書成課、調(diào)動(dòng)各大咖游學(xué)等，已經(jīng)讓每位參與者充滿期待而來，載滿收獲而去，無論場(chǎng)所的安排還是極盡人性化的招待，讓人毋庸置疑，來翹著二郎腿享受學(xué)習(xí)的氛圍就好了。
會(huì)場(chǎng)的設(shè)置在怡嘉酒店，從來沒這么方便過，不必百度，出地鐵站抬頭就是“家”，會(huì)場(chǎng)就在這里，連中午吃飯都不必多走一步路，就在會(huì)場(chǎng)的后半個(gè)區(qū)域，前面你們學(xué)習(xí)完，后邊飯菜直接上桌，就像家里你們?cè)诳蛷d學(xué)習(xí)討論，老媽在餐廳飯菜上桌后直接喊吃飯。
D1 大咖分享、唇槍舌戰(zhàn)、技能探討、世界咖啡、巔峰故事、零點(diǎn)臥談
成長(zhǎng)大會(huì)到底是什么鬼？——以致力于拆書家成長(zhǎng)為根本。
大咖分享：上午小師妹介紹拆書幫發(fā)展概況，嚕啦啦介紹我?guī)完P(guān)于拆書學(xué)院、好書精拆等目前項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)，阿拉丁分享自己飛速成長(zhǎng)的過程，娘娘跟大家聊“你還好嗎？我很好”的話題，基金大使小燃介紹了基金會(huì)的狀況，給你當(dāng)下的啟迪和今后的方向，我如何快步走，要去向哪里？
游戲“一起走”：中間穿插做游戲，大家隨意走，當(dāng)主持人喊停，根據(jù)不同口令分別要3人、5人、9人迅速搭伙在一起，誰若是落單誰要表演節(jié)目，隨著喊停的聲音會(huì)場(chǎng)熱鬧之極，好家伙！搶人大戰(zhàn)見人就抱，或搶別人抱，或被人搶著抱，或被幾個(gè)人搶著抱，有多少人發(fā)感慨，從來沒覺得自己這么搶手過？哈哈，人人唯恐落單，一片嘻哈聲和僥幸有人搭伙的唏噓，會(huì)場(chǎng)活躍度滿分。
拆書幫是鼓勵(lì)陪伴賦能的，一個(gè)人走的累，一行人走的遠(yuǎn)。來！牽牽手一起走！
唇槍舌戰(zhàn)：游戲結(jié)束，亮點(diǎn)辯論環(huán)節(jié)，根據(jù)你手里的圖標(biāo)組隊(duì)，唇槍舌戰(zhàn)你來我往真是激烈，其中“拆書家是付出多還是收獲多”這個(gè)辯題，一對(duì)師徒的辯論很出彩，徒弟方辯“收獲多”，師父千塵立馬回應(yīng)“付出多”，徒弟滿含深情表白在拆書幫獲得如何多的收獲，和自己的付出比起來不值一提......話音未落師父“duangduang”一通秒殺：“你以為你的收獲是你一個(gè)人的付出嗎？這其中涵蓋了多少人的付出！觀察家的點(diǎn)評(píng)，師父審核預(yù)備表的辛苦，小伙伴們的陪伴，官網(wǎng)評(píng)審的熬夜反饋......”痛快！現(xiàn)場(chǎng)“嘩嘩”贏來一片掌聲！
哪有那么容易的收獲，收獲都在付出后，在拆書幫，哪里是你一個(gè)人的付出，師父的任勞任怨、觀察家的指導(dǎo)、教育長(zhǎng)老的把關(guān)......一個(gè)人的收獲涵蓋了多少人的付出！然而沒有人去計(jì)較付出，我們相信陪伴賦能是我們的使命，徒弟榮升三級(jí)，師父比徒弟還開心！
發(fā)自肺腑的真心話，在這里，我真正體會(huì)到了沒有工資、沒有利益的前提下，除了對(duì)自己孩子心甘情愿的付出外，你還樂意任勞任怨的另一種付出，就是拆書家之間的賦能！只要你愿意成長(zhǎng)，付出再多我都很開心！“付出多還是收獲多”，這個(gè)辯題確實(shí)很棒，付出和收獲并得，雖然短時(shí)間與money無關(guān)，但與提升能力有關(guān)，我們看重的是能力，而后才是其它，有了能力還怕什么！
馬云說，最好的夫妻關(guān)系是互相培訓(xùn)成長(zhǎng)，互相成就。而生命中最親密的關(guān)系，就是陪你一起成長(zhǎng)的人！生命中這樣的人是父母、是老師、是帶你的師父、是和你并肩的戰(zhàn)友、是一起陪伴賦能的拆書幫伙伴，互幫互助見證彼此的成長(zhǎng)，這樣的感情是最深厚的！
感恩，說到這里不由再一番感動(dòng)，都說成人的世界很復(fù)雜，拆書幫的世界很簡(jiǎn)單，就是我陪你成長(zhǎng)，你給我能量。
傾囊相授：下午技術(shù)環(huán)節(jié)，因?yàn)橹霸诔砷L(zhǎng)大會(huì)群里做了調(diào)查，排列前三位大家感興趣的拆書技能，由大咖們做講解示范，小師妹分享的3-1概念辨析、貝子晨的2-3細(xì)化步驟、藍(lán)水滴的2-4回應(yīng)與回饋、阿拉丁的3-3微行動(dòng)學(xué)習(xí)，大家收獲滿滿，再一次認(rèn)識(shí)和鞏固技能點(diǎn)。
回去后我想我需要立即行動(dòng)，做一直曾準(zhǔn)備做但還沒啟動(dòng)的事，針對(duì)每一個(gè)級(jí)別的技能做分析經(jīng)驗(yàn)論，以文章形式輸出，來支持分舵小伙伴們的過級(jí)，期望縮短大家的摸索時(shí)間。
再一個(gè)亮點(diǎn)，世界咖啡：促動(dòng)大師阿波羅老師帶領(lǐng)大家玩轉(zhuǎn)世界咖啡”，依然根據(jù)之前在群里大家感興趣的話題，召開有類似私董會(huì)的玩法，讓人耳目一新。
在這一層，我需要回看《提問力》一書，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己還是習(xí)慣性地想直接給人答案，至于提問本質(zhì)性或相關(guān)問題的技能還差很多，這個(gè)很重要，對(duì)于引導(dǎo)伙伴過級(jí)、啟發(fā)孩子思考以及解決生活中的問題，學(xué)會(huì)啟發(fā)式提問才是最高明的促動(dòng)，此處要反思。
巔峰故事：晚上燃舵主持的巔峰故事會(huì)，喚起每個(gè)伙伴對(duì)自己成功故事的回憶，再一遍梳理，隨著大家的肯定和鼓勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)自我的認(rèn)知，把自己的能量充分發(fā)揮出來，原來我還有這許多優(yōu)勢(shì)。
臥談會(huì)：十點(diǎn)結(jié)束故事會(huì)后，有自愿參加的臥談會(huì)，臥談會(huì)自然是在臥室談的會(huì)了，由我?guī)蛡髡f中的編輯“娘娘”主持寫作專題，拆書學(xué)院CEO阿波羅老師主持促動(dòng)主題，小小房間擠滿了歪著、靠著、席地而坐等各種姿態(tài)的拆書家。
我參加的是娘娘主持的寫作專題，收獲了很多，內(nèi)容從標(biāo)題到寫作框架等，豆豆現(xiàn)場(chǎng)做了幕布筆記群里分享，特給力，這一聊就到了凌晨零點(diǎn)多，我的眼睛在打架，但堅(jiān)持著耳朵不能下班。天呢，從來沒有參加過集體學(xué)習(xí)到這個(gè)點(diǎn)兒的，也唯有拆書幫吧。
D2 舵主長(zhǎng)老培訓(xùn)
第二天就更出彩了，美女舵主何麗芳老師針對(duì)舵主和長(zhǎng)老進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，如何提升領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)揮帶動(dòng)作用，如何知人善任，調(diào)動(dòng)伙伴積極性，不但擴(kuò)充了我們的知識(shí)，而且一次次的小組討論結(jié)合微行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，給大家充分示范了我拆書幫的培訓(xùn)技能A1、A2、A3......
非常有必要專門寫一篇文章來理順這次培訓(xùn)的詳細(xì)流程，老師結(jié)合了哪些培訓(xùn)技巧來步步深入，讓所有已成精的舵主和長(zhǎng)老們樂不疲此積極參與，據(jù)說是一副撲克牌，調(diào)動(dòng)了所有人的積極性......
緊張的兩天就這么愉快的結(jié)束了，意猶未盡，如果大會(huì)再多兩天多好！感謝鄭州伙伴們的辛苦付出，從會(huì)場(chǎng)布置到各環(huán)節(jié)精心安排，大咖分享、激烈辯論......人性化的會(huì)場(chǎng)兼飯場(chǎng)，豐富的茶歇，吃不了讓你兜著走（打包給你回程路上吃），這么熱情周到體貼，真是不想走還想留，兩天內(nèi)打走進(jìn)這個(gè)賓館，就沒放你出去過，因在其中吃喝學(xué)聊開心之極！誰想走？切！鬼才想。
我愛拆書幫，我愛軒轅分舵！辛苦啦每一位參與運(yùn)營(yíng)的伙伴們，么么噠！
