? ? ? ? ? ? 體育節(jié)風(fēng)波

每年的體育節(jié)都是孩子們最開心期盼的時(shí)刻。早晨當(dāng)開幕儀式開始時(shí)，孩子們一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分，穿著整齊的校服，邁著輕松的步伐在老師的引導(dǎo)下有次序的入場(chǎng)，高喊著班級(jí)的口號(hào)，雄赳赳氣昂的，仿佛是沖鋒陷陣的士兵，勢(shì)氣十足。體育節(jié)的節(jié)目，有個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目個(gè)人項(xiàng)目是長(zhǎng)跑，短跑，跳高，跳遠(yuǎn)，擲壘球，投鉛球。集體項(xiàng)目是接力跑和拔河。個(gè)人項(xiàng)目中，我們班涌現(xiàn)了一批能征善戰(zhàn)的健兒。小智人稱飛毛腿，爆發(fā)力極強(qiáng)，那速度快得讓人炫目。當(dāng)然短跑五十米冠軍，花落咱班了。長(zhǎng)跑中，阿斌毛遂自薦，一開跑就相離弦的箭一樣，快得像一陣風(fēng)。他在這次比賽中也大放光彩，可謂咱班的一匹黑馬，殺出重圍后也奪得了一枚冠軍。

另外，擲壘球中，阿梁臂力過人，擲出了三十八點(diǎn)七米的成績(jī)與別班另外一同學(xué)并列第一；跳高中，阿嘯獲得了第二-----?？偟膩碚f體育節(jié)個(gè)人項(xiàng)目中，咱班的健兒為班級(jí)爭(zhēng)得了諸多榮譽(yù)，班級(jí)士氣高漲。

集體項(xiàng)目，是最能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，歸屬感的項(xiàng)目了。下午的接力賽中，我將一批跑步干將招來，一番排兵布陣，開頭結(jié)尾有跑步健將把手，中間人員一番囑咐，教他們擺好姿勢(shì)，整裝待發(fā)，時(shí)刻做好接棒的準(zhǔn)備，果然他們配合的超好，接力跑中我們班也奪得了一個(gè)第一，孩子們心花怒放，個(gè)個(gè)口中叫喧著“二班二班，非同一般；體育冠軍，盡收咱班?！毕残︻侀_，第一天可謂，收獲滿滿。

第二天，最能展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的，陣容最強(qiáng)大的拔河比賽開始了。每年的比賽可謂是最讓孩子們喜歡和熱衷的了。因?yàn)閰⑴c人多，幾乎一大半人都上。為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，孩子們個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，群情激揚(yáng)。其實(shí)我們班男生實(shí)力是蠻強(qiáng)的，往年的拔河比賽中常常是冠軍得主，這一次我們也是信心滿滿，二十幾個(gè)男生個(gè)個(gè)手勁過人，當(dāng)然為了確保萬無一失，排兵部將，戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，我們還是在一起切磋了許久的。前面有體壯如牛臂力過人的阿涵把手，結(jié)尾有大力士阿泰，阿嘯殿后，中間人員距離拉開，教他們?cè)诎蔚臅r(shí)候，腳尖相抵，身體往后仰。一番切磋之后，布兵已萬無一失了。到了咱班上場(chǎng)了，第一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)實(shí)力一般的五班，裁判一聲令下“開始”！我們班集體發(fā)力，幾乎是以秒殺的速度贏下了第一場(chǎng)。第二場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)四班，四班可是一群板漢，實(shí)力太強(qiáng)，他們先后打敗了其他好幾個(gè)班級(jí)，只有等和我們班一戰(zhàn)，就決定冠軍花落誰手了。兩強(qiáng)對(duì)陣，逐鹿賽場(chǎng)，我們彼此都不敢輕敵，第一局我們班用盡全力，個(gè)個(gè)使出全身力氣，紅繩一會(huì)兒左傾，一會(huì)兒右移。對(duì)峙良久突然不知為何，我們班中間有幾個(gè)人松了勁，此刻四班一個(gè)發(fā)力，第一局他們贏了。換場(chǎng)了，這一次我們班再不敢大意了，重新站好，我再三叮嚀，要求所有人一定要步調(diào)一致，堅(jiān)持到最后。第二局開始了，所有人用盡了全力，個(gè)個(gè)面紅耳赤，手被繩子勒破了皮也不自知，可是最后時(shí)刻還是實(shí)力欠缺了些，僵持了許久，紅繩最終傾向的四班，他們贏了，我們輸了。比賽結(jié)束后，孩子們有些喪氣，我趕緊勸他們說：“咱們盡力了，也堅(jiān)持到了最后一刻。雖敗也猶榮了。他們班實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了，雖然咱們不是冠軍，好歹不也是亞軍嗎！”孩子們似乎依舊有些失望，有人說：“以前咱們班都是冠軍的，這次一開始拔的也是勢(shì)均力敵呀，后來他們?cè)趺淳挖A了咱們呢，是不是有貓膩呢?！边@時(shí)人群中不知誰說了一句：“他們班第二局好像多了兩個(gè)人?！薄笆裁矗麄冞@是作弊。”我趕緊制止他們：“別瞎說，有裁判數(shù)人，怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢。咱們稍遜一籌是事實(shí)，他們班壯漢多贏，靠的是實(shí)力，可不許這么說了。”孩子們低頭不語(yǔ)，結(jié)束比賽之后，走入了班級(jí)，個(gè)個(gè)像斗敗的公雞。我安慰他們說：“嘿，別這樣，咱班的冠軍夠多了，好歹讓些給別人也讓他們開心一下呀。友誼第一，比賽第二嘛?！边@時(shí)孩子們似乎稍微釋然了一些，安慰好他們我也有些累了，走到辦公室喝口水，休息了片刻，突然班長(zhǎng)小丫跑來喊我：“老師不好了，二班和四班打群架了。”“什么，怎么會(huì)這樣？”我和四班班主任磊哥一起趕到出事地點(diǎn)，制止了他們，將幾個(gè)帶頭鬧事的領(lǐng)回辦公室狠狠一頓批評(píng)。結(jié)果這幾個(gè)孩子滿臉委屈地說：“老師，這也不怪我們班的?！薄笆裁?，長(zhǎng)能耐了，打架是對(duì)的嗎？”阿志說了：“老師他們班贏了，贏了就贏了唄，干嘛還那么得瑟。他們班幾個(gè)同學(xué)故意在我們班窗前做手朝下的鄙視動(dòng)作，我們很生氣，叫他們不要炫耀，結(jié)果他們還罵我們班是慫包。我們氣不過去理論，這時(shí)您就來了，事情就是這樣的。”“是嗎，那你看清了，是誰做動(dòng)作嗎？”“看清了老師，就是某某?！彼陌喟嘀魅卫诟缌ⅠR說：“走，你去認(rèn)人，我來批評(píng)他們?！庇谑前⒅救フ页隽怂陌鄮讉€(gè)挑事的，磊哥狠狠地將他們批評(píng)了一頓。

我走到班級(jí)對(duì)孩子們說了處置的結(jié)果，可孩子們還是有些群情激憤。

我說：“孩子們，你們擁護(hù)班級(jí)利益，我很開心；你們沖冠一怒，為班級(jí)，我很欣慰。我們二班是一個(gè)整體，每個(gè)人都是班級(jí)的一份子，我們愛我們的大家庭。但是有些事情我們要學(xué)會(huì)正確的處理方式，我們能贏也能輸。贏了，是開心，卻不能驕橫；輸了，也要學(xué)會(huì)坦然的去接受，不可以怨天尤人，更不可以妄加推測(cè)給別人加上莫須有的罪名。另外，當(dāng)我們遇到了那些故意挑釁說臟話的人，我們要學(xué)會(huì)克制自己，記住一句話---不與爛人糾纏，不與爛事糾結(jié)。對(duì)其不予理睬，他們自然沒了興致，而我們也就從心理上贏了他們，你們說對(duì)嗎？”孩子們睜著清澈的眼睛拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭。一場(chǎng)體育節(jié)引發(fā)的風(fēng)波總算平息了。