導(dǎo)圖解說：

這幅圖是外研版英語五年級(jí)上冊(cè)《What ?time ?does your ?school start? 》課文的教案設(shè)計(jì)，本圖一共有五大分支。

中心圖是采用的課本對(duì)話練習(xí)中兩個(gè)學(xué)生詢問早上幾點(diǎn)起床的對(duì)話圖。

第一分支：熱身。課前通過聽音樂，打招呼來活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

第二分支：導(dǎo)入。通過和學(xué)生的問答對(duì)話，詢問我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)間，從而引出本節(jié)課的課題。

第三分支：課文學(xué)習(xí)。這篇課文有兩個(gè)情景。一是周日晚上睡前的對(duì)話，二是周一早上的活動(dòng)。從課文內(nèi)容可以得知周日上床睡覺時(shí)間是九點(diǎn)，早上九點(diǎn)上課，七點(diǎn)半起床。起床之后去操場(chǎng)跳繩，一起玩，但是不是每天都做早操。周一講的是Lingling和Amy都喜歡咖啡和茶，同時(shí)也喜歡一起跳繩。

第四分支：練習(xí)。小組之間運(yùn)用本節(jié)課的重點(diǎn)句型進(jìn)行練習(xí)，然后請(qǐng)小組中的搭檔上講臺(tái)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

第五分支：家庭作業(yè)。制作一個(gè)時(shí)間表格，并用思維導(dǎo)圖的形式畫出來。