作者 | 王景

上圖是最近一個帖子里的配圖，準確的說是給一部電影寫影評的配圖，這篇文章里引用了很多高曉松的話，其中要表達的中心是中國現(xiàn)在的讀書人已經(jīng)沒有以前讀書人的傲骨，沒有那份情操，沒有那份愛國民族大義的高尚，沒有了名校應該給予的胸懷，名校就像一個職業(yè)培訓機構，而不再是鎮(zhèn)國重器。

高曉松說錯了？不，他說對了，但是他沒有說這話的立場，所以他所有看似大理的語言卻是一碗不折不扣的大義凌然的雞湯。為什么問名校為成為教育培訓機構時，應該先問另一個問題：我們的教育給了讀書人什么？

百姓兒女，從胎教開始就被社會給他們的人生劃了一根起跑線，讀幼兒園靠擠，讀小學靠擠，讀中學靠擠，考大學非當?shù)貞艏€得多考幾百分才行，因為只有名校才能讓自己脫穎而出去就業(yè)，整個讀書期間，沒有誰也沒有時間給他們這些學校加工廠的流水線上的產(chǎn)品們灌輸予人生理想和抱負這些和分數(shù)無關的東西，即便未來工作了，還有房貸車貸下一代的起跑線等著他們，這就是一場無休止的輪回，而有些人說有些話，是輕飄飄的，這種人什么都不缺，就缺地氣，所以當他們指責這些讀書人時，其實站在了一個不要臉的道德高度！恰好前日讀一篇《殺死這個公務員》，才會發(fā)現(xiàn)，百姓兒女，即便讀了名校畢業(yè)即便留在帝都了，也居然是一場行尸走肉的過往！

為什么名校成為職業(yè)培訓機構？為什么學生只關心就業(yè)沒有人生理想？先問問老百姓有沒有內心安全感，他們操心的事生活的安穩(wěn)，哪有智商余地談什么理想抱負信仰這些高端的情操？

高曉松含著金鑰匙出生，那種從小就糾結我該讀北大還是清華的人，那種護照綠卡美國巴黎世界不過就在腳下的人，他永遠體會不到當他回清華大學演講人生信仰時，臺下的學生考慮卻是就業(yè)這么實際現(xiàn)實的東西，他失望了，不過，真不好意思，你以為你期待和希望的東西又是什么呢？你能把學生的音樂課還給他們嗎？體育課？勞作課？德育課？沒有功利的夏令營？學生們應該回家與家人團聚相處的時間？你什么都不能做，既然做不到，你丫就閉嘴！

忽然想起一個不太可愛的比喻：

當一只肉雞你去責備它骨軟肉肥無營養(yǎng)時，你問問肉雞怎么想？它會憤怒地說：尼瑪，你天天吃飼料試試！