2.0版踐行已接近盡半的時間，在2.0沒有人監(jiān)督，沒有人督促，一切都要靠自覺，在這段時間里，有的地方做的好，有的地方做的不好，但是有一點感受很深，沒有記錄就沒有發(fā)生，一周時間過去，回過頭來，有時候真感覺自己這一周什么也沒干，時間怎么就過去了，所以在今后的日子里一定要學會隨時記錄生活的點滴，寫晨間日記，隨時用照片和文字做記錄。

一、好習慣

1、早起，過去7天，打卡7次，星期四5：01最早，星期一6：02最晚，平均每天5：19起床，每天在朋友圈打早起卡。

2、早睡，過去7天，打卡6次，星期三9：12最早，星期一23：01最晚，平均每天22：24睡覺。

3、記賬，過去7天，每天記賬5次，其中兩天是后面補記的。

4、番茄鐘的使用，基本每天都會用番茄鐘閱讀。

5、運動，養(yǎng)成隨時運動的好習慣，只要有機會就健走或者騎車。

二、親子

1、繼續(xù)陪兒子每天畫畫。

2、開始百日閱讀計劃，每天電腦閱讀一本繪本，朋友圈發(fā)視頻打卡。

3、21天英語字母學習打卡，每天學習一個字母，可能學過去也沒記住，但是小朋友喜歡，記沒記住也沒關系。

4、早睡早起，每天早上22：00睡覺，早上6：40左右起床，點讀一本書。

5、每天睡前聽兒歌。

三、學習

1、繼續(xù)閱讀《好媽媽勝過好老師2》，通過這本書的閱讀，可以給自己今后育兒提供很多借鑒之處。

2、這一周自己獨自一個人帶孩子，學會和孩子相處，溝通，安排好自己和孩子的時間非常重要。

3，聽余世維老師的《家教10堂課》，非常受益，教育好孩子就是對未來的自己負責。

4、開始聽第二遍葉老師的《時間管理100講》

四、斷舍離

1、舍棄一些沒有用的思想，以前總是為未來擔憂，這一個星期，活在當下，享受每一天，感覺收獲了很多小確幸。

2、不用的東西及時清理，保持家里的整潔衛(wèi)生。

五、反思

1、沒有寫晨間日記

2、泡腳沒有堅持

3、閱讀的時候，讓自己眼前一亮的文字沒有記錄。

4、這個星期沒有閱讀熊貓書院和優(yōu)勢計劃的每日閱讀。

5、of沒有用。

六、下周計劃

1、計劃孩子的百日閱讀計劃和21天英語字母學習計劃

2、繼續(xù)自己每天兩個番茄鐘的閱讀計劃

3、12日下午16點，參加孩子的第一次家長會

4、14-16號參加深圳的2階學習

5、繼續(xù)聽葉老師的《時間管理100講》每天2集

6、聽荔枝微課《思維導圖學習》