#每周1000字#2015年目標(biāo)：每周1000字，這是第四周。這一周希望探索的話題是，如何多人協(xié)作進(jìn)行主題閱讀和思考，實(shí)現(xiàn)眾包思考。
晚上讀到好友寫的一篇讀后感，是關(guān)于如何將事情做到極致的一些想法（原文鏈接：Mastery--讀《如何把事情做到最好》）。針對書中的觀點(diǎn)，我們開展了討論，其中談到了人在學(xué)習(xí)一個(gè)新技能時(shí)都會遇到平臺期。面對平臺期，每個(gè)人都會有不同的選擇，有些人會淺嘗輒止，調(diào)轉(zhuǎn)方向；有些人強(qiáng)求突破，最后因超出承受能力而放棄；有些人會安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。整本書對如何做好一件事情進(jìn)行了幾個(gè)要素的劃分，但是書中對如何突破平臺期的思考比較少，我和朋友都覺得通過讀一本書不足以掌握做一件事情的全部方法。如果要系統(tǒng)的掌握一個(gè)知識點(diǎn)，需要做主題閱讀。
回顧這幾周在簡書上看到的許多文章，大家都在思考更高效的讀書方式，其中很多人都提到了主題閱讀。那到底該如何去做主題閱讀呢？曾經(jīng)我也寫過一篇文章《關(guān)于讀書的思考及如何讀一本書》，其中便提到了主題閱讀。主題閱讀的大致步驟如下：
一、觀察研究范圍：主題閱讀的準(zhǔn)備階段：
1、針對你要研究的主題，設(shè)計(jì)一份實(shí)驗(yàn)性的書目。你可以參考圖書館的目錄、專家的建議與書中的書目索引。
2、瀏覽這份書目上所有的書，確定哪些與你的主題相關(guān)，并就你的主題建立清楚的概念。
二、主題閱讀：閱讀所有第一階段收集到的書籍
瀏覽所有在第一階段被認(rèn)定與你主題相關(guān)的書籍，找出最相關(guān)的章節(jié)。
根據(jù)主題創(chuàng)造出一套中立的詞匯，帶引作者與你達(dá)成共識--無論作者是否實(shí)際用到這些詞匯，所有的作者，至少大部分作者又可以用這套詞匯來詮釋。
建立一個(gè)中立的主旨，列出一連串的問題-- 無論作者是否明白談過的問題，所有的作者，或者至少大多數(shù)的作者到要能解讀為針對這些問題提供了他們的回答。
界定主要及次要的議題。然后將作者針對各個(gè)問題的不同意見整理成列在各個(gè)議題之旁。你要記住，各個(gè)作者之間或之中，不見得一定存在著某個(gè)議題。有時(shí)候，你需要針對一些不是作者主要關(guān)心范圍的事情，把他的觀點(diǎn)解讀，才能構(gòu)建出這種議題。
分析這些討論。這得把問題和議題按順序排列，以求凸顯主題。比較有共同性的議題，要放在比較沒有共通性的議題之前，各個(gè)議題之間的關(guān)系也要清楚的界定出來。
從主題閱讀的步驟來看，非常類似于解決問題的過程，主要的步驟包括：提出問題、界定范圍、分解問題、討論問題、總結(jié)分析五個(gè)步驟。
聯(lián)想到最近在吳曉波北京書友會開展的深度閱讀活動，活動主要是通過組織書友一起閱讀一本書，然后就個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和書本中讀到的內(nèi)容開展討論，以求深入思考一個(gè)問題。于是便在想，既然有很多人都有做主題閱讀的需要，是否可以將主題閱讀放到互聯(lián)網(wǎng)中來，是否可以采用眾包思考的方式來開展主題閱讀。
所謂的眾包思考，就是一個(gè)人通過提出問題，并且分解問題，然后借助互聯(lián)網(wǎng)平臺來開展討論和總結(jié)，共同思考和解決一個(gè)問題的過程。其實(shí)知乎就是一個(gè)很好的平臺，通過在知乎上提問題，每個(gè)人可以就感興趣的問題展開思考，并發(fā)表個(gè)人的見解。
經(jīng)過這一系列思考，便有了想法在簡書上創(chuàng)建專題，約幾個(gè)知己好友，一起嘗試“眾包思考”的想法。具體開展的形式如下：
一、創(chuàng)建專題
首先需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)單獨(dú)的空間，一個(gè)大家可以一起進(jìn)行話題討論的空間，簡書的“專題”便能夠滿足這個(gè)要求。大家在專題中可以進(jìn)行話題討論和成果分享。
二、提出問題、分解問題
第二步是提出問題，對于任何自己感興趣的問題，都可以在專題中提出來。提問題也是一門藝術(shù)，提問者需要對問題進(jìn)行分解、剖析，比如“如何才能鍛煉出六塊腹??？”，問題創(chuàng)建者首先需要去閱讀相關(guān)資料，對并自己閱讀的資料進(jìn)行總結(jié)。然后再邀請其他書友對該問題展開思考。這樣既不耽誤別人的時(shí)間，同時(shí)自己對問題理解也更加深入。
三、話題討論
如果有人對你的問題感興趣，就可以針對問題展開評論。比如就“如何才能鍛煉出六塊腹?。俊?，感興趣的書友可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表意見。也可以去閱讀相關(guān)的書籍，繼進(jìn)行知識分享，最后將思考總結(jié)和閱讀書目清單提交給專題編輯人。
四、總結(jié)分享
專題編輯人根據(jù)收集到的所有文章，進(jìn)行匯總整理，并分享給每位讀者。經(jīng)過這樣一個(gè)過程，將會比一個(gè)人單獨(dú)閱讀一本書對理解問題更加有幫助，也更加節(jié)省時(shí)間。這樣的思考對讀者的價(jià)值也更大。
在不久的將來，也許創(chuàng)作一篇文章，不再是某位知名作者個(gè)人感情的抒發(fā)，而是一個(gè)集體智慧的結(jié)晶。也許解決一個(gè)問題，不再是一兩個(gè)人苦思冥想，而是一群志趣相投的人群策群力的結(jié)果。眾包，就是集聚微小力量，干更加有質(zhì)量更加有意義的事情。
（真理總是越辯越明，思考問題的深度也隨著討論的多樣化更加深入。對于如何開展眾包思考、眾包閱讀甚至與眾包寫作，以上只是最原始的思考。如果您對文章話題“眾包思考”感興趣，期待您提出寶貴的意見。）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2015年2月1日? ? 北京
