這篇文寫(xiě)于高一下期的最后一場(chǎng)考試，我們頂著分班的壓力，還有分別的感傷，匆匆走進(jìn)了高二。在我進(jìn)高二后，回頭來(lái)看這篇文章，發(fā)現(xiàn)生活遠(yuǎn)比我想象的好，那些情感遠(yuǎn)比我想象的要堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)高一1414班。
初次見(jiàn)到你的樣子我似乎已經(jīng)忘卻了，我只記得高一剛開(kāi)學(xué)，來(lái)到這個(gè)班，一眼望過(guò)去，心就涼了半截。
后來(lái)時(shí)間久了，我也常常會(huì)和好朋友一起調(diào)侃你：
你看看我們這個(gè)班！
成績(jī)不是最好，顏值又不高，搞活動(dòng)也搞不好，也不social不交際，沒(méi)什么存在感，沒(méi)有男神老師，連拔河比賽一下就被刷掉了......
當(dāng)時(shí)腦海里質(zhì)疑聲恐懼聲接踵而來(lái)：
“我真的......能在這樣的班里待一年嗎？”
當(dāng)時(shí)你在我腦海里就是一個(gè)這樣尷尬失望而又平凡的存在，無(wú)所謂記憶，無(wú)所謂青春，在當(dāng)初沒(méi)有一點(diǎn)好印象的眼里就是淡淡的一筆。
真的，有時(shí)候我仔細(xì)一想想，要這樣一個(gè)班干嘛??！看看別人班！看看別人班的人！活動(dòng)搞得好，班上長(zhǎng)得好的又多，成績(jī)還拔尖......
真希望馬上高二，馬上分班！！
【我腦海里甚至還憧憬著趕快甩掉高一這樣的你?！?/p>
我的幻想里，在高二的班上，所有的好元素都會(huì)聚集：
隔壁班那些個(gè)顏很正很正的小鮮肉會(huì)和我分到一個(gè)班賞心悅目，
班上的同學(xué)會(huì)笑容滿滿待人友善，
全班會(huì)有很多新的想法新的活動(dòng)，
班級(jí)會(huì)有年級(jí)的男神老師教，
班級(jí)紀(jì)律差的飛天，但成績(jī)遙遙領(lǐng)先，
班級(jí)在年級(jí)里聲名大噪，
有那幾個(gè)年級(jí)的小紅人全部在自己班上時(shí)不時(shí)丟丟寶，
幾個(gè)土豪時(shí)不時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)聚聚會(huì)，
班級(jí)有文觸，畫(huà)觸，字觸，網(wǎng)觸，PS觸等一堆的觸，各項(xiàng)東西有人承包.......
啊，每當(dāng)想起這些，就覺(jué)得一年真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)啊......我該怎么熬過(guò)去呢？
我常常懷著這樣的幻想，然后在心里用一種甚至有點(diǎn)嫌棄的眼光來(lái)看待我所在的這個(gè)班。
我所在的，高中的第一個(gè)，讓我失望的班。
但沒(méi)有辦法啊，老天讓我來(lái)到了這里，我又有什么好說(shuō)的呢。
所以，我不斷的結(jié)識(shí)那些在我眼里很優(yōu)秀的班級(jí)的人，那些在我看來(lái)會(huì)發(fā)光的人。
于是，我每節(jié)課下課不愿留在班級(jí)，我常常跑出去，我不喜歡下課睡倒一片的同學(xué)，我不喜歡男生之間那種無(wú)聊的游戲和女生間喋喋不休的話題。
這樣一個(gè)班級(jí)里，我似乎不愿意融進(jìn)去，我也覺(jué)得我本身就融不進(jìn)去。這不是一個(gè)我想要的班級(jí)，這不是一個(gè)本該屬于我的。我初中三年期待了那么久，如今落了這樣平淡如紙，我真是不甘心??！
【我真是自以為是的以為現(xiàn)實(shí)多差，未來(lái)多好，卻忽略了在身邊，就是最大的幸福?！?/p>
我記得有人說(shuō)過(guò)：
“大家聚在一個(gè)班就是一種緣分，全國(guó)幾億學(xué)生，你們能在一起就要好好珍惜，要感恩現(xiàn)在這一切，在未來(lái)，都是美好的回憶?！?/p>
“高中時(shí)代的情誼是最美好最善良最純粹最永久的情誼?！?/p>
【我用那么多次冷眼看你，我曾經(jīng)對(duì)你那么失望，可你還是依舊包容我的所有，滋潤(rùn)著我發(fā)光?！?/p>
后來(lái)有一次，我和一個(gè)外班的同學(xué)一起上學(xué)，我和她說(shuō)起我們班，說(shuō)起我高二的種種幻想。在我還在唏噓不已之時(shí)，她突然對(duì)我說(shuō)：
“其實(shí)我覺(jué)得你們班很好，有點(diǎn)羨慕你們班啊....”
我愣了一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)的瞬間嚇的都快上樹(shù)了：“什么啊？！你！再！說(shuō)！一！遍?。 ?/p>
“是的啊......你們班真的很好啊......哪像我們班.......”
她頓了頓，看著我很認(rèn)真，“你看看你們班，五元?jiǎng)?chuàng)業(yè)多有創(chuàng)意，擴(kuò)說(shuō)說(shuō)的力量也很強(qiáng)大，那時(shí)就看著你們班的說(shuō)說(shuō)廣告在空間刷屏，還有你們班老師也都超棒，班主任好好，從來(lái)不拖堂，也不講廢話，放學(xué)每次都放得最早......還有你們的語(yǔ)文老師還總是教你們寫(xiě)字，還給你們講他的小故事，你們英語(yǔ)老師還總是給你們看她去外面的照片，講述她的中學(xué)時(shí)代，還給你們看電影.......你們班同學(xué)也都好好，每次我去借書(shū)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)都會(huì)借給我.....”
“哪有......”我嘴上應(yīng)付著，大腦卻開(kāi)始快速運(yùn)轉(zhuǎn)，過(guò)往乘著時(shí)光機(jī)，帶著無(wú)數(shù)場(chǎng)景似幻燈片在我腦海里放映——
我的這個(gè)班，這個(gè)班上這群人。
從報(bào)道，到軍訓(xùn)，從第一次班會(huì)，到第一次月考，從第一次出游，到第一次義工活動(dòng)，還有第一次家長(zhǎng)會(huì).......
好多好多我真切經(jīng)歷過(guò)的，不足為奇的事。
我突然好想見(jiàn)見(jiàn)那群人，于是快步來(lái)到教室，同學(xué)們和我親切的打招呼，臉上的笑那么真，那么暖。
我有點(diǎn)恍惚，有些悵然若失。
我瞬間突然回想起了好多細(xì)節(jié)，那些藏在角落里被我忽略的事，此刻卻被我挖掘出來(lái)不斷放大。
我回想起了我見(jiàn)到他們時(shí)那一張張面孔，無(wú)論我是一次記住的還是幾次記住的，我記得有一個(gè)同學(xué)名字是多音字，我總是叫不準(zhǔn)，有兩個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很像，我分不清楚，我突然意識(shí)到我好像有的同學(xué)連話都沒(méi)說(shuō)過(guò)。
我想起班會(huì)上放的班級(jí)活動(dòng)圖片，那里面同學(xué)們一起組織去撿垃圾，看望老人，一起在省圖書(shū)館做義工，我記得我似乎沒(méi)有怎么參加過(guò)班級(jí)組織的義工活動(dòng)。
我想起我好像出游時(shí)坐在第一排，他們和導(dǎo)游一起在大巴上玩唱歌游戲還有接話游戲，而我塞著耳機(jī)把聲音調(diào)到最大聲聽(tīng)著歌。
我在高中前，有著很美好很夢(mèng)幻的憧憬，在夢(mèng)里與我的新班級(jí)有著很驚喜很溫柔的一次邂逅。
我記得我有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，有很多很多未完成的夢(mèng)。
我記得我很需要一個(gè)能夠讓我找到自己平衡自己的地方。
但我好像....真的沒(méi)有為這個(gè)班做過(guò)什么，我甚至未參與過(guò)許多關(guān)于班級(jí)的事......
我在團(tuán)委，在社團(tuán)認(rèn)識(shí)了那么多人，我參加了那么多學(xué)校的活動(dòng)，我寫(xiě)策劃整理資料，可我沒(méi)有真正好好了解我的班，我沒(méi)有奉獻(xiàn)過(guò)我的班級(jí)。
我只是，只是因?yàn)槌跻?jiàn)的失望，就忽略了后面所有的一切。
那樣在我眼里甚至一文不值的班級(jí)，在別人眼里卻是那么熠熠發(fā)光......在我不斷的仰視別人班級(jí)的時(shí)候，我都沒(méi)有靜下來(lái)好好看看我自己在的這個(gè)班......我的高中里的第一個(gè)給予我容身之地的地方，我的青春里只有短暫一年，卻讓我最快成熟的地方......
我，有什么資格不接受它。
我，沒(méi)有資格不愛(ài)它。
【一年的時(shí)間不長(zhǎng)不短，可以摧毀一段堅(jiān)守，也可以造就一份執(zhí)著?！?/p>
我當(dāng)初想著一年多漫長(zhǎng)枯燥的時(shí)光，可一晃竟到盡頭了。
時(shí)間如流水，彈指到了現(xiàn)在。我還沒(méi)有看清它的模樣，卻要聽(tīng)見(jiàn)它離我越來(lái)越遠(yuǎn)的腳步聲。我努力將我的心與它緊緊靠在一起，靠在我曾經(jīng)那么不屑，那么失望，那么渴望離開(kāi)的地方。
【如果可以重新來(lái)過(guò)，我定會(huì)花盡我所有力氣去擁抱你。】
文科理科選修的表發(fā)下來(lái)了，
黑板上用白粉筆“距期末考試還有XX天”不停的刺著我的眼，
我那天自習(xí)課出去上廁所，回班的時(shí)候在門(mén)上的小窗口靜靜看著同學(xué)們，幾十個(gè)人，幾十種姿態(tài)，幾十種夢(mèng)想，我們卻聚集在一個(gè)班級(jí)，有著同一個(gè)班號(hào)。
我站在教室外遲遲沒(méi)有進(jìn)去，突然有點(diǎn)想掉淚。
時(shí)間以不及掩耳之勢(shì)在我背后迅速溜走，我的視線卻越來(lái)越模糊。
我多想清晰記住每一個(gè)細(xì)節(jié)，我參與的抑或我未參與的，我喜歡的抑或我不喜歡的，那些關(guān)于成長(zhǎng)路上的風(fēng)景，關(guān)于我的高一，我的班級(jí)。
我的，有你們?cè)诘那啻骸?/p>
【有你們?cè)诘那啻?，就是最好的青春。?/p>
可是在開(kāi)始的開(kāi)始，我沒(méi)有選擇相信它，許多的細(xì)枝末節(jié)我都記不起來(lái)了，許多的記憶都沒(méi)有我的身影。
到現(xiàn)在啊，只得心痛不已，懊惱不已。
我多想用放大鏡去觀察這一年以來(lái)你們的一言一語(yǔ)，一舉一動(dòng)，一顰一笑，我多想深深了解這一年我們留下來(lái)的并不燦爛但卻暖人心的回憶.......可我，忽略的太多，錯(cuò)過(guò)的太多，不可挽回的太多。
我們一年走來(lái)，從拘謹(jǐn)?shù)骄奂?，也?huì)笨拙的表達(dá)對(duì)于班級(jí)的留戀。
我終于還是愛(ài)上了這個(gè)班，愛(ài)上了這群人。
這個(gè)很少在表?yè)P(yáng)名單出現(xiàn)，也很少在批評(píng)名單出現(xiàn)的班。
這個(gè)教室里無(wú)時(shí)無(wú)刻，彌漫著各種食物味道的的班。
這個(gè)任何課上，總有各種姿態(tài)的班。
這個(gè)在老師眼里不優(yōu)秀，卻印象最深的班。
這個(gè)被本班嫌，卻被外班羨的班。
這個(gè)我們都內(nèi)心深深?lèi)?ài)著的班。
這個(gè)無(wú)所謂我的態(tài)度，卻始終滋潤(rùn)我的班.......
這個(gè)記錄了我的所有，包容下我的一切的，獨(dú)一無(wú)二的，最初的失望到現(xiàn)在的無(wú)法離開(kāi)的班。
謝謝你。
還有班里那群充滿歡脫與奇跡的人。
那群手機(jī)里有我無(wú)數(shù)黑照嚷嚷著要發(fā)空間，卻一直沒(méi)發(fā)的人。
那群說(shuō)著自己忙死了什么都不想弄，卻依舊幫我做好海報(bào)和PPT的人。
那群說(shuō)著哎呀你怎么這么蠢，卻還耐心一遍遍教我做題目的人。
那群熱的不行的時(shí)候，一起搶空調(diào)的人。
那群一下課互相借飯卡，三三兩兩去小賣(mài)部的人。
那群圍堵著上完體育課汗洗衣裳，躲在水房里換衣服同學(xué)的人。
那群老師說(shuō)放學(xué)要默寫(xiě)，結(jié)果鈴聲一響全跑光的人。
那群下課玩著阿魯巴，明明矮的不行還天天放學(xué)打球的人。
那群議論著各種電視劇各種懂動(dòng)漫，約定好以后要一起周游世界的人。
那群說(shuō)著我們班，不能缺少任何一個(gè)人的人。
那群深?lèi)?ài)這個(gè)班的人......
那群，曾經(jīng)讓我失望，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那么好那么好的人。
謝謝你們，能夠一直喜歡接納我。
【原來(lái)再壞的曾經(jīng)也會(huì)有個(gè)好的現(xiàn)在，一個(gè)再失敗的現(xiàn)在也會(huì)有個(gè)美好的未來(lái)。因?yàn)椋悄銈?。?/p>
離別在即，我們總是在即將結(jié)束才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的好，才會(huì)懂得珍惜。
這個(gè)班級(jí)帶給我希望，給我驚喜，給我數(shù)次的感動(dòng)和出乎意料的成長(zhǎng)。
我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初我以為的一切都是我以為。
時(shí)光在這你們的陪伴里變得不再枯燥，充滿了五彩繽紛的色彩。
看看我當(dāng)初說(shuō)的什么話?。?/p>
“成績(jī)不是最好，顏值又不高，搞活動(dòng)也搞不好，也不social不交際，沒(méi)什么存在感，沒(méi)有男神老師，連拔河比賽一下就被刷掉了......”
這些又有什么呢？這些就是全部嗎？
成績(jī)不好大家都在互相鼓勵(lì)一起加油啊，顏值不高但大家性格能把人暖化啊，不social不交際但我們有彼此作伴啊，沒(méi)什么存在感可我們就是我們小小世界的中心啊，沒(méi)有男神老師可老師都是真正愛(ài)且尊重我們的啊，拔河比賽輸了但大家的心卻贏了啊......
【無(wú)論是暴風(fēng)還是大雨滂沱，我們?cè)谝黄鹁湍苎鲆暼f(wàn)丈榮光?！?/p>
我想，這都是命運(yùn)吧。
從當(dāng)初的少年成長(zhǎng)到如今，這一年里有你們，恍惚間像過(guò)完了一生。
馬上就要分班了，可我們不會(huì)分離。
我們?nèi)詧?zhí)著堅(jiān)守如當(dāng)初時(shí)光，我們?nèi)杂浀帽舜说哪?，我們?nèi)员Ａ粢黄鸬墓适隆?/p>
【故事不長(zhǎng)，但回憶三千。】
若我真能回到一年前，我定會(huì)說(shuō)：
“你好，我的班級(jí)，請(qǐng)多多指教。”
這樣的從當(dāng)初失望到如今的注定懷念，
無(wú)論細(xì)枝末節(jié)的好壞與否，
無(wú)論時(shí)間期限是否久遠(yuǎn)，
都是我高中三年青春里的，
最燦爛。
