未完成的愿望,終歸是想實現(xiàn)的


01

六一兒童節(jié)的前一天,我?guī)еベI玩具。她想要一個3D打印筆已經(jīng)有一段時間了,我們商量好六一兒童節(jié)就買3D打印筆作為禮物。

來到商場,嘻嘻在琳瑯滿目的玩具架上一個一個的識別著3D打印筆。

突然她的目光落在一款玩具上面。我在一旁看了好一會,她沒有移動,一直都盯著貨架上的那個玩具。

我慢慢的走過去,嘻嘻指給我看:“媽媽,你看!“

我大概的看了一下玩具盒的封面,驚訝的叫:“哦!這就是那個玩具!“

嘻嘻點點頭。

02

這是個什么玩具呢?

大概在兩年多前,也就是嘻嘻上學(xué)前班的時候。有一天,嘻嘻從幼兒園回來對我說:“媽媽,今天xx帶了一只特別可愛的小兔子,還有一個窩,還可以給她為胡蘿卜,摸摸她的頭還會動,太可愛了。你給我也買一個吧?“

我沒有太明白嘻嘻說的是什么,就問她:“啊,小朋友今天帶了一只小兔子去幼兒園嗎?“

嘻嘻趕緊解釋說:“不是的,是只玩具兔子,但是會動,會吃東西,還有一個窩。我也想買一個?!?/p>

聽起來是個很新奇很不錯的玩具。我答應(yīng)她,如果能買到這種玩具,就滿足她的心愿,買一只給她。

嘻嘻說起這只兔子有好幾次。但是由于沒有什么頭緒,也不知道是什么,在網(wǎng)上搜了搜,在實體店看了看,均沒有看到類似的玩具。我也沒有太放在心上,心想不就是一個玩具嘛!

時間慢慢過去,兩年多了,這個可以喂養(yǎng)的玩具兔子就變成了一個沒有完成的心愿,被擱淺了下來。我一度以為嘻嘻已經(jīng)忘了這只兔子。

直到今天,終于見到這樣的玩具了,嘻嘻的眼里放光,這只兔子又從她的心底涌現(xiàn)出來。

而于我來說,不用嘻嘻告訴我是什么玩具,只和嘻嘻一對眼,我也就能知道是什么。也許這個兔子玩具也是藏在我的心底的。

03

嘻嘻說:“媽媽,我不想要3D打印筆了。“

我說:“可以,你可以自己選擇六一兒童節(jié)的禮物,挑一個你最想要的?!?/p>

嘻嘻在那兒來來回回的選了很久,我知道她在猶豫。

而我心里也有一些發(fā)毛,因為這個可以喂養(yǎng)的兔子玩具對于她來說有點低齡了,不太適合現(xiàn)在的嘻嘻玩了。我心里猶如兩個小人在買與不買之間戰(zhàn)斗。最后我說服自己,雖然這個玩具價值三百多,買回去說不定回去玩一會就不再玩了,但是我還是愿意遵從她的心愿。

終于,她還是選擇了那只可以喂養(yǎng)的兔子,甚至著急在商場的一角找了一個座位開始拆掉包裝,急得想玩。

回到家里,嘻嘻自己去商店買了電池并安裝上,把玩具盒裝扮的很漂亮,還研究了小兔子的各種玩法。

不到十分鐘,嘻嘻說:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)這個玩具沒有我想像中的那么好玩?!?/p>

我回應(yīng)她的感受:“你覺得它不像幼兒園時候那么好玩了。但是這是你想了很久的玩具,今天終于把她買回來了。你擁有了她!”

嘻嘻點點頭,隨后把玩具放在了柜子一角。

04

我知道,擁有一個可以喂養(yǎng)的兔子玩具是兩年前嘻嘻心心念念的心愿,然而一直沒有實現(xiàn)。當再次看到這個兔子,心里一定想要買下來的實現(xiàn)這個愿望。盡管這個玩具已經(jīng)不適合她這個年齡的孩子玩了,但是擁有心愛玩具的感覺總算是找回來了。

時隔兩年的一個兔子玩具,似乎打開了嘻嘻的心結(jié)。

其實對于我來說,又何嘗不是一個心結(jié)呢?

人總是傾向于完成自己的心愿的。然而并不是每個心愿都能完成。有的心愿沒有達成,隨著時間的推移也不了了之了,而有的心愿真的就會變成一個放不下的情結(jié)。

在我們身邊也有很多人就有這樣一個情結(jié)。

比如有的人小的時候一直沒有穿上漂亮的衣服,長大后遇到漂亮的衣服就一定要買下來;

有的人小的時候沒有得到自己想要的變形金剛,長大后成了一個變形金剛的收集者;

……

心理學(xué)上叫這種情結(jié)為未完成情結(jié)。他是指一些沒有完成、沒有實現(xiàn)的愿望和情緒變成了一種卡住的能量,淤積在心里,像一塊淤血一樣,隨著年齡增長而一直不曾消失。那些對自己影響比較深遠,情緒又比較激烈的沒有達成的愿望,尤其容易變成情結(jié)。

05

當然寫這篇文章并不是說家長們對孩子們的所有要求都要滿足。而是我們要對孩子的某些行為表示理解。

比如文中的嘻嘻,明明說好的要去買3D打印筆,明明知道兔子的玩具不太適合自己的年齡了,作為父母的我們就拒絕她,或者對孩子進行指責(zé),這只會加深孩子的未完成情結(jié)。因為她仍然沒有實現(xiàn)自己的心愿,反而增加了更加強烈的情緒體驗。

而我們要做的是,

理解孩子的感受——你很想買這只兔子,因為這是你很久以前就想要的一個玩具。

等待孩子自己的選擇——你可以自己確定買哪個玩具。

尊重孩子的選擇——看她裝扮玩具盒,看她研究各種玩法,看她把玩具盒放起來。

最后就是陪著她,和她在一起。——就像小兔子和她在一起一樣,她擁有了小兔子。


等她完成自己的心愿。

而那些沒有完成的心愿,終歸還是要以各種不同的方式來完成的。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容