八年一班第三天上榜同學(xué)：錢宇軒、王竟悅、周亦飛、涂詩雨、涂馨予、丁雪。今日堅持人數(shù)：24人

八年二班第二天上榜同學(xué)：李佳恒、劉洋、施雅雯、張玉榮、趙瑩、程柳菁、馬葉。今日堅持人數(shù)：29人

今天，我們來欣賞幾篇榜樣文章，短短的課上時間，當(dāng)堂完成這樣高質(zhì)量的文字，的確值得稱頌。

《平凡？偉大》涂詩雨

很偶然的，我的腦中劃過了“平凡”這個與“偉大”相對的詞語，許多人因平凡而沮喪，但當(dāng)我想要思考它的含義時，又發(fā)現(xiàn)其實是很模糊的。

“平凡”這個詞，就我個人的想象而言，就是泯然于眾人，默默無聞的事物，這就可以把這些分為兩類：其一是未經(jīng)發(fā)掘、暗含美玉的原石；其二就是普通的頑石。第一類在被發(fā)掘出美玉來時就與“平凡”二詞無緣了。而第二類，我認(rèn)為，即便是再普通的人或物，能意識到并承認(rèn)自己的平凡，就已經(jīng)可以稱得上偉大了。更不要說其中那些永不言棄的人了。所以，平凡在某種意義上意味著偉大！

也許，你覺得自己是平凡的，但對于世界來說你就是獨一無二的，永遠(yuǎn)不要輕言放棄。不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽?！啤へ惱?。平凡，也是偉大！

胡老師評語：平凡而不平庸，大概就是我們普通人的終極追求了吧！

《雨的歌頌》程柳菁

昏灰的天陰沉沉的壓了下來，恍若天兵降臨，掃蕩人間。

風(fēng)在飄蕩，輕柔又帶著無法忽視的寒意，漫步一般在街頭吹過，挾走幾片枯敗的落葉。已是夏天，卻又帶秋的蕭瑟與清冷。也是“山雨欲來風(fēng)滿樓”，昨夜的雨還未離開，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的灑下，等我背著書包走過滿是水洼的路，坐在教室里端起書，原本綿綿的細(xì)雨又轉(zhuǎn)而變了臉色，密實的雨幕遮住了看向遠(yuǎn)處的視線。

像重錘敲在樹枝上，失了生機的葉片被卷下，落入泥土中，被雨水沖刷，零落為泥。枝頭的新芽卻合手感謝雨水的恩澤。

窗邊的幾棵樹，樹葉像雨林中一般深綠，鈴聲響起，便傳出了朗朗的讀書聲，像雨水沖刷我們這些新芽。

雨聲漸漸轉(zhuǎn)小，水珠掛在枝頭。讀書聲卻不曾停下，書一夜頁翻過，感受知識的恩澤。

層層樹葉間，厚厚云層下，一絲光透露出來，照進窗里，歌頌雨的新生！

胡老師評語：作文最難的就是用形象表達哲理，本文做到了，難得！

《期末臨近》涂馨予

一個學(xué)期的結(jié)束也是一個新的起點，一個學(xué)期的努力只是為了一個更好的開始。

時光如白駒過隙。不知不覺期末已經(jīng)臨近，我們的許多課程也已經(jīng)結(jié)課了，進入了期末復(fù)習(xí)。每天要做的事變得更多了。課上一次次加快的筆記，課下一次次的爭分奪秒，書桌上一張紙各科的卷子……都在彰顯著期末的緊張氣氛，讓我恨不得長出三頭六臂來應(yīng)對這段時光。

可是，這樣的日子，我不討厭。相反我認(rèn)為自己過得很充實、很開心。因為，我為了能擁有一個不悔的結(jié)尾，更為一個美好的開始，去努力奮斗，這種把握自己命運的感覺真的很美妙。相信，只要我盡自己的全力去奮斗，一定可以得到自己想要的結(jié)果。

期末臨近，為了自己，為了一個好的開始，加油吧！

胡老師評語：沒有豪言壯語，卻充滿了自信，這就是考試的意義，不為成績，只為成長！

《飛翔吧，螢火蟲》李佳恒

時光飛逝，不知不覺，初中的三分之二已經(jīng)要過去了。去年我來到了二班，正式成為一只帥氣的螢火蟲，決定載著我的夢想，向遠(yuǎn)方飛翔。

這一路走來，有數(shù)不清的困難入如陣陣暴雨般向我砸來，我唯有頂住炮火，不斷前行，為的是最終去到那個夢寐以求的地方。

但是人都是脆弱的，總有抵擋不住困難的時候，在我的身后，有愛我的親人、老師、朋友，是他們在關(guān)鍵時刻伸出雙手扶我一把！

他們的鼓勵給了我勇氣，若困難是敵人鋒利的刺刀，那我就是可以抵擋一切的盾牌，加油吧，螢火蟲，我的堅持，終將美好！

胡老師評語：見證了這一年以來小李的進步，堅信你會越來越優(yōu)秀！

《夏至已至》施雅雯

夏天，伴隨著一絲絲雨露悄然而至。

我倚窗靜靜地聆聽著夏的聲音，久久難以入眠，焦慮、忙碌……情緒從四面八方從洪水猛獸般沖來，擾亂心神。夏天的雨沒有送來一絲涼爽之意，倒是密密麻麻地，一點點鏤刻在心間。

我端坐在教室里，望著窗外遠(yuǎn)處那抹如血色鮮艷的時間，現(xiàn)在是2017年6月7日，上午九點零四分。高考語文已經(jīng)開考了四分鐘。我想象著，仿佛自己已坐在高考的考場，面臨著人生的一次巨大考核，筆尖顫抖，無聲的教室里回蕩著筆與紙的摩擦所發(fā)出的巨大聲響。一筆一劃，仿佛都是在為自己將來的人生做一個又一個規(guī)劃，都是在極其斟酌又激昂地雕刻著自己命運。

四年后的今天，一千四百六十一后的現(xiàn)在，就是我面臨著這個抉擇。

我知道現(xiàn)在我還在無盡地荒廢時間，我在親手謀殺自己的前途，把錦瑟年華付之東流。

窗外的夏風(fēng)依舊纏綿，不倦地吹動著，我看著繁密的搖曳的翠綠枝葉，胸中莫名升騰起了一種對于生命的使命感。

我們就像這夏天的書頁，綻放著蓬勃的生命，葉片上葉脈清晰可見，正像我們走過的歲月。霎時間泰戈爾的“生如夏花之絢爛”在耳畔回響。樹葉終有一天會凋敗枯黃，零落地歸入泥土。夏天也很快就會過去，馬上就會迎來秋意。

但是樹葉的蓬勃的生命力感染過天地，夏風(fēng)與夏雨曾纏綿在天地，莘莘學(xué)子們在做最后的沖刺，迎接自己的美好未來。我們坐在教室里，此時看窗外卻是一片開闊，綠意盎然，愁霧頓散，涼爽之意油然而起。

明年的夏天，我將披上我的鎧甲，手執(zhí)利劍，高佇于懸崖，迎接我人生前最后的戰(zhàn)斗。

又是一陣夏風(fēng)劃過，沒有煩躁的飛息，沒有纏綿的意味，空氣中氤氳的只有汗水的味道。

一片綠葉吹到了窗邊，下課的鈴聲悄然打起，高考語文考試結(jié)束了。

夏天畢竟轟轟烈烈地來了，我關(guān)上窗子，隨手卸下了無用的負(fù)擔(dān)與痛苦，繼續(xù)踏上征途！

胡老師評語：高考離我們很近又很遠(yuǎn)，希望每個同學(xué)都能像小施一樣，提振士氣，用拼搏迎接人生的一場場考驗，加油吧！

如何看了榜樣例文，你是不是也有了新的想法，新的思路，堅持寫吧，用文字鑄就輝煌！