我怎么現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,找到高薪工作?

月薪是否過(guò)萬(wàn),是評(píng)估工作能力的一道坎嗎?我的答案是這樣的:

曾經(jīng)我也一度困惑,為啥感覺(jué)自己工作沒(méi)少付出,薪水卻沒(méi)見(jiàn)起色?

特別是過(guò)春節(jié)時(shí),我那強(qiáng)勢(shì)的老媽又想通過(guò)活動(dòng)人際關(guān)系,塞點(diǎn)錢給我找個(gè)穩(wěn)定工作。這讓我更郁悶了!

我把這個(gè)問(wèn)題總結(jié)為,是我自己沒(méi)混好,以致老媽不放心我。假如我月薪過(guò)萬(wàn),應(yīng)該不至于讓她這么操心。我認(rèn)識(shí)到錢就是能力的具象化。

于是我開始重新帶著“問(wèn)題”審視我過(guò)去所做的工作。

1.我不會(huì)帶團(tuán)隊(duì)

雖然我是個(gè)文案熟手,卻沒(méi)總結(jié)出一套實(shí)操方法論,我把文案能力歸結(jié)為語(yǔ)感和天賦。這直接體現(xiàn)在,95后的同事和我相處一年,水平也沒(méi)有大的起色,差點(diǎn)轉(zhuǎn)崗去做客服。

2.我不會(huì)講提案

從公司層面說(shuō),能提案就是開源,它直接關(guān)系到是否能為公司進(jìn)項(xiàng)目,進(jìn)項(xiàng)目多了公司生存的好,個(gè)人才能受益漲工資。

從個(gè)人層面說(shuō)提案是知識(shí)的運(yùn)用,用我自己的話歸納出獨(dú)到的觀點(diǎn)。提案有時(shí)候還像一場(chǎng)甲乙雙方的辯論賽。我的提案說(shuō)服甲方我就贏得了項(xiàng)目。

3.我在常規(guī)工作上沒(méi)突破

長(zhǎng)期服務(wù)一個(gè)項(xiàng)目,就像談戀愛(ài)要難免審美疲勞。新想法就是你要營(yíng)造浪漫,讓雙方關(guān)系更密切。我的月度匯報(bào),沒(méi)有讓領(lǐng)導(dǎo)看到我勝任常規(guī)工作,同時(shí)又保持創(chuàng)造性,有新的想法加入。

通過(guò)上面三點(diǎn)反思,我就有了對(duì)應(yīng)強(qiáng)化的踐行清單。

1.帶新人,除了給出基本工作的方法論,還應(yīng)該共同成長(zhǎng),比如提出:共讀計(jì)劃,與團(tuán)隊(duì)同讀一本書大家再開會(huì)分享收獲。成就他們就是成就我自己。

2.練講稿,不放過(guò)任何一個(gè)公開場(chǎng)合發(fā)言機(jī)會(huì)。鍛煉自己,看牛人演講的視頻,聚焦地產(chǎn)牛人夏不飛老師如何講方案。跟讀模仿,總結(jié)出框架,金句,干貨。

3.讀書帶著功利目的,堅(jiān)持多讀書,廣涉獵,深挖倉(cāng)廣積糧,并且將書中的知識(shí)遷移到工作中去。

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