? ? ? 有這么一句話“所謂門檻，能力夠了就是門，能力不夠就是檻?！蹦敲次蚁胝f：“其實當(dāng)家長也是有門檻的，家長對家庭教育的能力夠了，就能夠順利邁過孩子心里的那扇門，反之家長家庭教育的意識和能力不夠，那么和孩子的溝通就將變成他（她）心里的一道坎。

? ? ? 2019年的夏天，和孩子一起進入了她理想的學(xué)園?；趾甑慕ㄖ?，固然能震懾人心，但比起硬件更讓人心動不已的是這里的老師，這里的管理團隊，以及這里成長的學(xué)生們。借此機會，深深地感謝學(xué)校對家長課堂的精心設(shè)計和策劃。

? ? ? 開學(xué)伊始，校長先生從學(xué)校的歷史，學(xué)校辦學(xué)理念和特色，取得的成就讓每一個學(xué)子和家長都備受鼓舞。李鎮(zhèn)西老師娓娓道來為人父母的學(xué)問，家庭教育的落腳點是人，是關(guān)于人的教育。心理導(dǎo)師袁茵讓我們從科學(xué)的角度，從探究心理的角度去正視孩子，正視自己，了解青春期孩子的特點，學(xué)會和孩子和諧共處。劉星、胡嘉葦老師，家長代表趙川從治班育人，到家庭和諧氛圍營造……方方面面讓我們對家庭教育，對家庭如何與學(xué)校、老師攜手，對如何高效陪伴青春期的孩子有了更多的認(rèn)識和思考。

? ? ? 這世界上沒有任何兩片樹葉是相同的，孩子們也因為各有各的特點顯得格外美好。希望孩子健康快樂地成長，家長的認(rèn)知首先應(yīng)該是正確的。“身心健康，擁有健全的人格，爭創(chuàng)優(yōu)異的成績?！边@便是我心中對孩子高中三年生活的期待。每個周五孩子回家，我們不是交談成績，而是先和她談心。能從她的語言和表情里感知一周她在校園里的生活，也把我們對她的牽掛、思念傳遞給她。讓她帶著滿滿的愛出發(fā)。

? ? ? 在女兒讀小學(xué)的時候她曾經(jīng)誦讀過這樣一首詩：“你的孩子，并不是你的孩子。他們是由生命本身的渴望而誕生的孩子，他們借助你來到這世界，卻非因你而來。他們在你身旁，卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛，而不是你的想法，因為他們有自己的思想。你可以庇護的是他們的身體，而不是他們的靈魂。因為他們的靈魂屬于明天，屬于你做夢也無法到達的明天。你可以拼盡全力，變得像他們一樣，卻不要讓他們變得和你一樣，因為生命不會后退，也不在過去停留。你是弓，兒女是從你那里射出的箭。弓箭手望著未來之路上的箭靶，他用盡力氣將弓拉開，使他的箭射得又快又遠。懷著快樂的心情，在弓箭手的手中彎曲吧，因為他愛一路飛翔的箭，也愛無比穩(wěn)定的弓?！泵慨?dāng)疲憊時，我總愛一遍遍聆聽女兒誦讀的聲音，我覺得這是孩子的心聲，是給父母的一種警示。父母的教育最為重要的目標(biāo)之一——培養(yǎng)獨立人格。不要過分干預(yù)子女的一切重大人生選擇。孩子是獨立的，是與父母平等的個體，父母只能給孩子以愛，卻不能代替他們思想、靈魂的形成。

? ? ? 女兒有自己的興趣和愛好，如今周末的時間她也會堅持自己想要做的事情。作為家長，我們選擇陪伴，在理念上，我們覺得應(yīng)該與學(xué)校要求同步，不停地成長，爭取做與時代同步的家長，與孩子和諧相處的家長，做真真正正稱職的家長。選擇成長，選擇陪伴，用真心、真情做孩子的朋友。