今日復(fù)盤：每天三件事
回顧、反思、探究、提升
一、今天完成了哪些工作
1、健步走+跑步+拉伸
未進(jìn)行
2、讀書
最近讀書，有些按部就班，每本書從頭至尾都在做筆記，也有想過以彭小六的抓重點(diǎn)讀書方式去讀，可心里總有一個(gè)關(guān)節(jié)過不去，那就是希望讀書時(shí)，從書的角度各個(gè)層面，去了解作者的想法、做法以及思想上帶來的行動(dòng)。
因此，我決定，還是按部就班地梳理書的所有內(nèi)容，這樣，才能夠從全局的角度更好地了解作者。
原本打算去讀蕭秋水老師的書籍，但是查了幾本，有些是幾年前的書了，不是說不重要，不吸引人，而是這個(gè)階段，更想讀最近出的新書。
因此，我選擇了這本由娜里跑所寫的《用一年時(shí)間重生：如何從0到1開啟個(gè)人事業(yè)》。這本書由武漢大學(xué)出版社2019年6月出版。
本書共三個(gè)部分（2+3+2章）+兩個(gè)附錄（6+1）組成。
計(jì)劃分四次讀完。
第一部分? 心法篇
第二部分? 方法篇
第三部分? 技能篇
今天以序言+第一部分為主。
序言
第一部分? 心法篇
第一章? 與其等待生活給你答案，不如自己去發(fā)現(xiàn)
第二章? 與其等世界發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值，不如先為世界創(chuàng)造價(jià)值
正文：
序言
容易走的路往往都是下坡路，用一年時(shí)間重生，不斷升級(jí)，從點(diǎn)到面，從面到體，從體到生態(tài)。
第一部分? 心法篇
第一章? 與其等待生活給你答案，不如自己去發(fā)現(xiàn)
一）只要還能閱讀，生活就還有轉(zhuǎn)機(jī)。
2012年大學(xué)畢業(yè)考取公務(wù)員職位。業(yè)余時(shí)間喜歡讀書寫文字。
不為錢做事，火把節(jié)期間組織了一次公益夏令營，免費(fèi)為小學(xué)生提供一周的素質(zhì)拓展活動(dòng)。
發(fā)現(xiàn)自己特別享受這個(gè)過程，而且自己特別擅長做這類事情。
穩(wěn)定的背后，藏著一場低勝算的賭博。
作者舉辦了幾場成人讀書會(huì)。師兄辭職離開體制對(duì)自己的觸動(dòng)非常大。
未知不可怕，可怕的是對(duì)未知的恐懼。挨過黎明前的黑暗，就是重生。
揣著3萬塊錢離開家到成都漂泊。
整整三個(gè)月沒有收入。
大學(xué)期間聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個(gè)詞，搜到了古典老師的暢銷書《拆掉思維的墻》。于是，花錢參加為期三天的培訓(xùn)。從而認(rèn)識(shí)可助教煉煉。后來在聚會(huì)上還認(rèn)識(shí)了天使投資人范恩澤和其他幾位咨詢師大神。
隨后，以市場運(yùn)營和咨詢師助理的身份參與推廣職業(yè)規(guī)劃這個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。擁有了免費(fèi)見習(xí)的機(jī)會(huì)。
全心全意想做一件事的時(shí)候，全宇宙都會(huì)幫助你達(dá)成。向內(nèi)走，是光明的道路。
檢視自己筆記時(shí)候，“用一年時(shí)間重生，活出無限制人生”開始計(jì)劃新的一年。
第二章? 與其等世界發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值，不如先為世界創(chuàng)造價(jià)值
只要還有時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)一無所有。
思考過后，決定通過月總結(jié)的方式聚焦年計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。發(fā)起倡議之后，先是閱讀每一份總結(jié)，排版成好看的文檔，然后發(fā)回給小伙伴。
每個(gè)人可以從其他人的總結(jié)中得到啟發(fā)，找到共鳴，增強(qiáng)信心。
接下來，圍繞月總結(jié)策劃組織了線下活動(dòng)，有醫(yī)學(xué)博士，金融愛好者，靈魂療愈師，在分享工作和夢(mèng)想的同時(shí)，找到同類驚喜聲。
整整一年的堅(jiān)持，收獲了珍貴的友誼，還有扎實(shí)的社群運(yùn)營功底。
學(xué)會(huì)一種能力，就是稀缺人才。
“做一場100人的活動(dòng)”，是年計(jì)劃的目標(biāo)之一。
自己囊中羞澀不能參加李海峰老師的DISC雙證商學(xué)院活動(dòng)，就邀請(qǐng)他到成都舉行，獲得確認(rèn)回復(fù)。
一個(gè)人負(fù)責(zé)找場地、嘉賓對(duì)接、物料設(shè)計(jì)、活動(dòng)宣傳等所有事情。
在社群招募組建了志愿者團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)中，秋葉老師也到現(xiàn)場為活動(dòng)站臺(tái)，最后以172人報(bào)名收官。
這段經(jīng)歷最大的意義在于淬煉了“無”中生“有”的能力。往后，就更能夠突破自我極限，強(qiáng)大自己。
每個(gè)月的社群活動(dòng)和陪伴支持是踐行“分享”的方法，學(xué)習(xí)和練習(xí)職業(yè)規(guī)劃咨詢是踐行“真理”的方法。
一邊跟著前輩監(jiān)督學(xué)習(xí)，一邊開始公益職業(yè)咨詢。
“為他人主動(dòng)提供多一分的價(jià)值”思維模式總能另辟蹊徑想出不同的方法。
自由人態(tài)，是強(qiáng)者的游戲。是憑借個(gè)人能力，不受時(shí)間空間限制為客戶創(chuàng)造價(jià)值，進(jìn)而為自己創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入，從而實(shí)現(xiàn)移動(dòng)辦公的生活方式。
要實(shí)現(xiàn)這樣的生活方式，作者總結(jié)了一下，大概有三個(gè)階段的發(fā)展：深刻的自我認(rèn)識(shí)、知行合一、有市場價(jià)值的成長。
1）自我認(rèn)識(shí)，首先認(rèn)識(shí)自己的人生目標(biāo)，也就是你想成為什么樣的人。
2）認(rèn)識(shí)自我優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)只能在初入某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)起到快速領(lǐng)悟的作用，要達(dá)到高手級(jí)別還需要萬小時(shí)的刻意練習(xí)才行。
3）認(rèn)識(shí)隱秘卡點(diǎn)
時(shí)常在生活中保持對(duì)卡點(diǎn)的覺知，明白讓自己不舒服的不是某個(gè)事，某個(gè)人，而是內(nèi)在的有未被化解的卡點(diǎn)。
卡點(diǎn)解決了，自己才有可能更好地成為想成為的人。
靜下心來向向內(nèi)走，一切答案都在自己的身上，才能找到光明的道路。
所有的道路必須去體驗(yàn)，才能真正知道。
不以市場價(jià)值為目標(biāo)的成長，都是自嗨。
1）成長是否有效，市場說了才算。
作者創(chuàng)辦了閨蜜力量，用公式化的方式來孵化更多的人，身份也從職業(yè)規(guī)劃師迭代成了個(gè)人事業(yè)孵化教練，品牌創(chuàng)始人。
2）市場認(rèn)可，才能繼續(xù)成長。
”天賦潛能”有相關(guān)的課程，有相關(guān)的圖書。
作者每年都會(huì)給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)主題，不斷投資自己。有了更深的探索、更多的積累，即便做的還是同一件事，力道卻完全不一樣了。
跨越式成長是有規(guī)律可循的。
作者旅行，喜歡參加當(dāng)?shù)氐纳除堉v座，在武漢，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的陳少文教授講茶道，對(duì)他的旁征博引論述風(fēng)采記憶猶新。陳教授還分享了自己做學(xué)問的心得：結(jié)構(gòu)化思考，系統(tǒng)化做事。
作者一直做的是總結(jié)一套個(gè)體認(rèn)識(shí)自我潛能、發(fā)揮自我潛能的方法，幫助個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)的事兒。但是，一套方法是否有效，必須脫離特殊性，走向普遍性，必須經(jīng)得起群體的考驗(yàn)。
作者發(fā)起了用一年時(shí)間重生的社會(huì)實(shí)驗(yàn)，招募100名小伙伴進(jìn)行為期一年的嘗試。
一年中，先用半年時(shí)間進(jìn)行深刻的自我認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)自己的人生目標(biāo)，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自己的卡點(diǎn)。
然后帶著這種認(rèn)識(shí)在生活中進(jìn)行驗(yàn)證，將頭腦層面的知道轉(zhuǎn)化為體驗(yàn)層面的知道，并以此為行動(dòng)指引，達(dá)到“知行合一”。
下半年，開始搭建平臺(tái)，為小伙伴創(chuàng)造走向市場的機(jī)會(huì)，推動(dòng)大家實(shí)現(xiàn)有市場價(jià)值的成長。
用一年時(shí)間重生的成長方法論得到了群體驗(yàn)證，它是適用于每個(gè)人都結(jié)構(gòu)化思考方法和系統(tǒng)化做事的脈絡(luò)。
二、遇到了什么問題
無
三、準(zhǔn)備嘗試哪些措施
無
四、今日反思
無
五、今日未完成工作
無
六、明日計(jì)劃
豆信日更復(fù)盤三件套，讀書健身，頭條，聽課、作業(yè)、卡片六脈神劍
豆信：0分鐘，0分鐘
日更：0分鐘，0分鐘
復(fù)盤：0分鐘，0分鐘
讀書：0分鐘，0分鐘
健身：0小時(shí)，0小時(shí)
頭條：0分鐘，0分鐘
課程：0小時(shí)，0小時(shí)
作業(yè)：0小時(shí)，0小時(shí)
卡片：0小時(shí)，0小時(shí)
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