? ? ? 今天是高考倒計(jì)時(shí)18天。一朵、兩朵、三四朵，朵朵百合花盛開(kāi)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三四頁(yè)，頁(yè)頁(yè)紙張帶書(shū)香。打開(kāi)精讀文萃，念上幾段自?shī)首詷?lè)；合上當(dāng)代散文，信馬由韁的寫(xiě)上兩段。輸入、輸出，咀嚼、成長(zhǎng)，把生活打理得像花兒一樣美好，將歲月磨礪成磐石一般厚重。我們常說(shuō)要先把書(shū)讀厚，再把書(shū)讀薄。當(dāng)我們?cè)谌辗e月累地學(xué)習(xí)中，由不知道自己不知道，到知道自己不知道，最后再達(dá)到知道自己知道時(shí)，相信自己會(huì)看到不一樣的世界，享受不一樣的人生。
? ? ? 由含苞待放到花枝招展，一天怒放一朵，一天變一個(gè)樣；就如孩子仿佛昨天還在身邊撒嬌，如今已長(zhǎng)成少年郎。我的少年郎，權(quán)且把你當(dāng)成這朵正在嬌艷生長(zhǎng)的紅百合吧，我們就是你身旁的那朵朵白百合，我們?cè)敢獯負(fù)碇惚M情的怒放、生長(zhǎng)！今天班主任老師上午剛發(fā)了沖刺5的考試成績(jī)，下午緊跟著又發(fā)布了一則緊急通知：從今天起嚴(yán)格控制學(xué)生離校，請(qǐng)假回家的學(xué)生高考前不允許返校?？吹贸鲞@幾天的疫情關(guān)注度又高了起來(lái)，但我們相信勇敢、自信的你，一位賦予特殊意義“生于非典，高考于肺炎”的高三生，會(huì)沖破重重險(xiǎn)阻，怒放、生長(zhǎng)，是的，一定會(huì)怒放、向上、生長(zhǎng)！
? ? ? 第一次買(mǎi)百合鮮花，自從拿到家里，我便習(xí)慣性的每天觀察她的生長(zhǎng)情況，聞一聞、看一看，輕輕的動(dòng)動(dòng)她，呵呵，就當(dāng)是在和她交流或說(shuō)話(huà)。百合在空中輕輕舞動(dòng)，仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)般向我點(diǎn)頭示意。我相信萬(wàn)物皆有生命，只不過(guò)我們不懂她們的語(yǔ)言罷了。我喜歡將花草樹(shù)木賦予生命，閉上眼傾聽(tīng)她們的悄悄話(huà)。我享受這靜謐的時(shí)刻，聞著花香寫(xiě)寫(xiě)文章。我默默祈禱，讓孩子們一切平安順利！
? ?指隨心動(dòng)，即興在簡(jiǎn)書(shū)中敲下今天寫(xiě)作的題目：百合花開(kāi)伴書(shū)香，開(kāi)卷有益沁心房。愿更多的人能身處一平方米的靜心世界，不被紛紛擾擾的人事物打擾，讓思想努力、再努力向上生長(zhǎng)、再生長(zhǎng)！
