正確認(rèn)識技術(shù)的本質(zhì)

——《技術(shù)的本質(zhì)》的何帆解讀

? ? ? ? 基于建立一個(gè)關(guān)于技術(shù)的基礎(chǔ)理論的想法，經(jīng)濟(jì)學(xué)家布萊恩·阿瑟（Brain Arthur）專門撰寫了一本《技術(shù)的本質(zhì)》，作為探究技術(shù)本質(zhì)的開山之作，在關(guān)于技術(shù)的演進(jìn)和追求技術(shù)的創(chuàng)新上，這本書的核心內(nèi)容，對我們應(yīng)該有很好的啟發(fā)。

? ? ? ? 一、技術(shù)的基本單位

? ? ? ? 技術(shù)的演進(jìn)如同生命的演化，生命的演化是遺傳、突變和選擇的結(jié)果，導(dǎo)致生命演化的基本單位是基因。同樣，技術(shù)的基本單位是模塊，無論多么復(fù)雜的技術(shù)，都可以拆成若干模塊，所有的技術(shù)都有一種共同的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，它們都是由零部件組成的模塊。這些模塊包括核心模塊、支持模塊，模塊下面再分出模塊，直到每一個(gè)最小的零部件。所有復(fù)雜精妙的技術(shù)最終都是平凡的零部件的組合。所以，技術(shù)的演進(jìn)也是一樣的，從來就沒有什么新技術(shù)，新技術(shù)都是從老技術(shù)中長出來的。

? ? ? ? 二、技術(shù)的本質(zhì)

? ? ? ? 技術(shù)來自于對自然現(xiàn)象的捕獲。即便是高度精密的技術(shù)，其本質(zhì)也是對某種“現(xiàn)象”的捕捉和編碼。正如基因是生物進(jìn)化的基本單元一樣，“現(xiàn)象”即為技術(shù)的“基因”。技術(shù)的本質(zhì)，是對現(xiàn)象進(jìn)行的有目的的編程（programming）。做出鐘擺、發(fā)明時(shí)鐘是對掛在繩子上的物體會按固定頻率擺動現(xiàn)象的捕獲；發(fā)明雷達(dá)是對高頻信號遇到金屬會出現(xiàn)干擾和回聲現(xiàn)象的捕獲；汽車超速測速儀是對多普勒效應(yīng)的捕獲。技術(shù)的創(chuàng)新只是一種新的組合，是把看起來沒有聯(lián)系的事物聯(lián)系起來，以一種出其不意的組合重新展示給人們。技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)就是“借用”、“套用”和“挪用”?！敖栌谩本褪菍ψ匀滑F(xiàn)象的“捕獲”，“套用”就是用工具箱里現(xiàn)成的工具完成新的任務(wù)，“挪用”就是把其它領(lǐng)域的現(xiàn)象和原理拿來借鑒，從而形成新的思路。

? ? ? ? 三、技術(shù)演進(jìn)的驅(qū)動力

? ? ? ?技術(shù)演進(jìn)的兩個(gè)主要驅(qū)動力：自我創(chuàng)新和需求驅(qū)動。

? ? ? ?自我創(chuàng)新：技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)是通過組合實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。隨著技術(shù)的不斷積累，能夠用來組合的技術(shù)越來越多，潛在的組合數(shù)量會呈指數(shù)型增長，這種增長意味著創(chuàng)新的機(jī)會越來越多。根據(jù)適者生存原理，能夠得到推廣的技術(shù)，往往也就優(yōu)秀那么一點(diǎn)點(diǎn)。

? ? ? ? 需求驅(qū)動：能夠生存下來的技術(shù)往往不是最先進(jìn)的，而是最適合的。因此，最有發(fā)展前途的技術(shù)，往往不是專家們說了算，而是市場說了算。例如：導(dǎo)致航運(yùn)成本下降90%以上的革命性創(chuàng)新技術(shù)是集裝箱，集裝箱的靈感源于把散亂的貨物用統(tǒng)一的盒子裝起來的簡單思路；對美國西進(jìn)運(yùn)動影響巨大的革命性的技術(shù)創(chuàng)新是鐵絲網(wǎng)，因?yàn)殍F絲網(wǎng)大大降低了保護(hù)私人產(chǎn)權(quán)的成本；導(dǎo)致美國國內(nèi)市場出現(xiàn)極大繁榮的革命性的技術(shù)創(chuàng)新是延長肉類保鮮時(shí)間的冷凍車廂。對人類歷史上這些看似簡單但影響較大的技術(shù)創(chuàng)新，其實(shí)技術(shù)含量都不算很高，沒有一項(xiàng)是科學(xué)家指導(dǎo)下的創(chuàng)新，但都是非常成功的創(chuàng)新技術(shù)。其根本原因就是廣泛適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的普遍需求。

? ? ? ? 四、啟示

? ? ? ? 技術(shù)的本質(zhì)是對各種現(xiàn)象進(jìn)行的有目的的編程，技術(shù)不一定來自專門的實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)技術(shù)也不一定需要掌握艱深的科學(xué)知識，作為普羅大眾，要消除對技術(shù)的盲目崇拜，要敢于揭開技術(shù)的神秘面紗，讓技術(shù)回歸到人間。因此，每一個(gè)人都可以培養(yǎng)現(xiàn)象規(guī)律的捕捉能力，即便我們不能成為技術(shù)發(fā)明人，但可以成為一個(gè)有技術(shù)趣味的人。