關(guān)注邏輯思維的最大感觸是，列清單變成了一種文體。

是啊。嫌麻煩的大家，云里霧里地找。簡單明了地直接給，是叫邏輯思維。

看一個(gè)故事，精彩的，枯燥的，都是在做閱讀理解。絮絮叨叨地將情節(jié)給你聽，容易明白。不理你文化程度，不肯屈就的說明書總是遭人討厭。

懶得理解成語就大家一起造，懶得理解情感就瑪麗蘇到底，懶得翻閱詞典就等著別人喂清單。

有一點(diǎn)像小學(xué)語文的中心思想。

是啊，那時(shí)候中心思想和主要內(nèi)容真是不得了的東西。它們窮盡了你的心力，吭哧吭哧地想一想，寫一寫，有時(shí)候還會寫反掉。

也有一點(diǎn)像議論文和記敘文大戰(zhàn)。

描述一種感受，用你對語文的溫柔理解，寫豐富的排比，用形象的比喻。然后拼人品。閱卷老師喜聞樂見的小標(biāo)題從議論文生生跑進(jìn)記敘文。也在等你喂。

滿世界都是道理，繁復(fù)的美麗，精簡的也美麗。清晰的美麗，混亂的也美麗。

滿懷柔情地寫，也鏗鏘有力地喂。