歡迎來(lái)到博星教育108將講師朱老師課堂，這里是朱老師第727天早安問(wèn)候。

? ? ? 李玫瑾教授說(shuō):在教育孩子上有些家長(zhǎng)在該管的時(shí)候不管，不該管的時(shí)候卻開(kāi)始管。

? ? 對(duì)于很多家庭來(lái)講，孩子只有一個(gè)，小的時(shí)候愛(ài)得不行，百依百順。

? ? ? 等到上了初中學(xué)習(xí)壓力大了，知道孩子不努力讀書(shū)就上不了好大學(xué)，找不到好工作，會(huì)影響一輩子，家長(zhǎng)開(kāi)始急。

? ? ? 但這時(shí)候，孩子到了青春期，已經(jīng)開(kāi)始逆反，管不過(guò)來(lái)了。

? ? ? ? ? 這確實(shí)是一些父母教育孩子時(shí)的通病，他們對(duì)孩子小時(shí)候嬌生慣養(yǎng)，以孩子為中心，什么都滿(mǎn)足，讓孩子養(yǎng)成了我行我素的性格。

? ? ? ? 等孩子長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)孩子的行為習(xí)慣不好，發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不行，于是開(kāi)始著急，卻發(fā)現(xiàn)孩子根本不把你說(shuō)的話(huà)當(dāng)回事，毛病當(dāng)然也就改不過(guò)來(lái)。

? ? 所以，孩子小時(shí)，父母不要錯(cuò)過(guò)孩子的成長(zhǎng)。

? ? ? ? 陪伴是一種親情的投入，孩子對(duì)父母的親近以及認(rèn)同，不能只靠天生的血緣關(guān)系，要靠情感和時(shí)間的積累。

? ? ? 如果對(duì)孩子從小少了陪伴，他們對(duì)父母心理上的認(rèn)同感低，交流起來(lái)有隔閡，也會(huì)對(duì)教育造成影響。

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