高二的時(shí)候，班里有個(gè)算是被孤立的男生。
(其實(shí)他在班里和其他班級(jí)都有好哥們)
甚至有時(shí)候有點(diǎn)欺凌吧，
反正班上很多各種各樣的行為。
一開始我也有點(diǎn)討厭他，因?yàn)樗偸菐ёx《鴻門宴》，那篇課本真tm難讀?。?/p>
而在那一年里，
我看到很多事也了解了不少。
我發(fā)現(xiàn)他雖然性格有些張揚(yáng)，但心地又很好。而有些人明明很討厭他，卻在叫他跑去小賣部/買奶茶什么鬼的時(shí)對(duì)他嬉皮笑臉(抱歉這種行為我覺得更惡心)。
我慢慢發(fā)現(xiàn)他與普通人不一樣的地方，也慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，這個(gè)人值得深交。
高三的時(shí)候，我們來往更多，成了朋友。
我高三很頹廢，而且每天寫稿，
還睡了一個(gè)月的課。
他批我，懟我，也鼓勵(lì)我，教我化學(xué)，找題抄題來給我做。
有事需要幫忙的時(shí)候，總是第一時(shí)間趕到。
麻煩的事，他也不覺得麻煩。
他還是一如既往地活著。
周圍人的眼光他并不怎么在乎。
有一次我很認(rèn)真地跟他說了他所面臨的處境，和不該付出的付出。
他說:我知道啊。
我一臉不解。
他說，但我不在意。
我突然心生敬佩。
此后，我再也不對(duì)他提出任何類似的建議。
從高二，至今大一結(jié)束，
認(rèn)識(shí)的三年里，
他一直在為自己的事努力著，也有了讓我很開心的改變和成就。
現(xiàn)在我跟他的關(guān)系是怎樣呢？
就是，在我想不開的時(shí)候，我除了打電話給家里，打給男朋友，打給好朋友，也會(huì)打給他的存在。
昨天發(fā)了一張他的照片，
有以前的一兩個(gè)認(rèn)識(shí)他的同學(xué)依然想來炮轟他，找優(yōu)越感。
我直接炮轟回去:
他一直在成長(zhǎng)，而你永遠(yuǎn)都是爛人。
就這樣。
