公文寫(xiě)作:“任仲平”賞析之《百年輝煌,砥礪初心向復(fù)興》

6月28日,《人民日?qǐng)?bào)》頭版發(fā)表重要評(píng)論文章《百年輝煌,砥礪初心向復(fù)興》。

一時(shí)間,公文寫(xiě)手爭(zhēng)相拜讀、以解心癢。幾位朋友在群聊中討論起來(lái),通篇讀下來(lái),氣勢(shì)排山倒海,心中激情澎湃。但是,靜下心來(lái),又總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,心里空落落的。

原來(lái),大家糾結(jié)的是:文章是好文章,就是讀不懂!公文寫(xiě)手品讀好文,最直接的目的,不就是見(jiàn)賢思齊、學(xué)以致用嗎?現(xiàn)在讀不懂,又如何運(yùn)用拿來(lái)主義,為我所用呢?

公文寫(xiě)作,有句俗話是:文章有法,文無(wú)定法。公文因場(chǎng)合、受眾和背景等要素不同,所以往往不能孤立、片面和靜止地去評(píng)價(jià)文章的好壞、優(yōu)劣,換句話說(shuō),沒(méi)有最好的文章,只有最合適的文章。

但是,寫(xiě)作本身又存在很多規(guī)律性的學(xué)問(wèn),需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和品味。只有不斷積累和掌握各種規(guī)律,才能在不同的場(chǎng)合加以靈活地選擇運(yùn)用。因此,遇見(jiàn)任仲平重磅推文,不好好研究學(xué)習(xí)一番,絕對(duì)是說(shuō)不過(guò)去的。

大家學(xué)習(xí)任仲平文章,肯定會(huì)有一個(gè)最明顯的感受即第一個(gè)特點(diǎn),就是運(yùn)用多個(gè)章節(jié),進(jìn)行立體呈現(xiàn)。為什么?因?yàn)槿沃倨轿恼?,都是以?guó)家發(fā)展和時(shí)代變遷為宏大背景的,比如這篇文章,沒(méi)有立體性剖析,能夠論述透徹嗎?關(guān)于立體性呈現(xiàn)的基本原理,自己在另一篇簡(jiǎn)文中,已有分享,在此不作復(fù)述。公文寫(xiě)作:如何實(shí)現(xiàn)“立體化”?

在對(duì)文章多章節(jié)的特點(diǎn),有個(gè)基本了解之后,我們先要對(duì)文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行剖析,即文章從(一)到(八),各個(gè)部分都在講什么?相互關(guān)系又是什么?從整體看,(一)是領(lǐng)起,(二)到(七)是主體,(八)是收尾。但是,各個(gè)部分不是割裂的,而是“斜抱穿插”“牽絲粘連 ”的。另外,不難發(fā)現(xiàn),文章前后,“習(xí)語(yǔ)”是貫穿全篇始終的。

第(一)部分:領(lǐng)起

好比一場(chǎng)盛會(huì),開(kāi)幕時(shí)先來(lái)場(chǎng)大型歌舞或者煙花,把氣氛造起來(lái),把調(diào)子定下來(lái)。但總得有內(nèi)容吧,內(nèi)容是什么?有的朋友在第一部分就“卡殼”了。其實(shí),這部分就是圍繞“中國(guó)國(guó)家博物館《復(fù)興之路》展覽”在寫(xiě),呈現(xiàn)的是展覽的畫(huà)面內(nèi)容。

第一段采用的是“倒敘”方式,所以不太容易發(fā)現(xiàn)。同時(shí),也交代了文章的三個(gè)時(shí)間維度:昨天、今天、明天。

第(二)部分:回顧百年歷程

采取的方式很靈活。沒(méi)有干巴巴地直鋪陳述,而是借“歷史展覽館”,以畫(huà)面的形式講述的。這也是任仲平文章的第二個(gè)特點(diǎn),就是畫(huà)面感特別強(qiáng),有了畫(huà)面,才能更加真實(shí)、更加形象生動(dòng)。

第(三)部分:展示歷史貢獻(xiàn)

導(dǎo)引的方式同樣新穎,即通過(guò)1929年上?!渡钪芸房堑摹妒畣?wèn)未來(lái)之中國(guó)》文章。

第(四)部分:陳述道路自信

開(kāi)頭先以中國(guó)的“公路”變遷切入,隨后比喻引申,牽出“主義和道路”問(wèn)題。道路,事關(guān)前途命運(yùn),事關(guān)全國(guó)各族人民共同的發(fā)力方向,單獨(dú)成篇加以詳細(xì)論述,實(shí)屬必要。

第(五)部分:強(qiáng)調(diào)初心信仰

道理同上。

第(六)部分:介紹可貴精神

道理同上。

第(七)部分:承上啟下,綜述歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)

告訴大家,以前做過(guò)的都是對(duì)的,現(xiàn)在要做的還有很多,未來(lái)的規(guī)劃非常光明,以前的輝煌都過(guò)去了,讓我們不斷創(chuàng)造新的輝煌。

第(八)部分:收尾

以一大紀(jì)念館發(fā)端,進(jìn)一步明確藍(lán)圖、吹響號(hào)角、鼓舞士氣。

在剖析結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,我們?cè)倨纷x各個(gè)部分的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和行文思路,就相對(duì)容易了。在閱讀過(guò)程中,自己發(fā)現(xiàn)文章也有兩處明顯的瑕疵:其一是“我們用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的工業(yè)化歷程”的論據(jù),在第三和第四兩個(gè)部分,重復(fù)使用了。其二,“從勝利走向勝利”的語(yǔ)句,在第四和第五兩個(gè)部分,也是出現(xiàn)了兩次。至于這是不是瑕疵,就仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智吧。

需要指出的是,任仲平文章的第三個(gè)特點(diǎn),就是它獨(dú)具魅力的、氣勢(shì)如虹、看似花哨實(shí)則平實(shí)無(wú)比的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格。這是我們需要花大力氣去學(xué)習(xí)的,絕非一時(shí)之功。

以上觀點(diǎn)不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

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