? ? ? 周五的語文課和之前的語文課十分的與眾不同，之前的語文課是上古詩，詩歌鑒賞的，而周五的語文課則是在課上唱《琵琶行》，談?wù)勛约旱母惺埽约耙恍v史故事。

? ? 課一開始，麥子老師與我們探討早自習(xí)的國學(xué)經(jīng)典，“君君，臣臣，父父，子子”，我了解到了，第二個(gè)君，臣，父，子是作動(dòng)詞的，而第一個(gè)字是名詞，這兩個(gè)字截然不同！

? ? 之后，麥子老師點(diǎn)播了一首《琵琶行》，我們一起跟著唱，這首歌中夾雜著中國的經(jīng)典：戲劇，與現(xiàn)代歌聲融為一體，我竟然覺得莫名的好聽，違和。

? ? 麥子老師又推薦一些由詩改編成歌的詩，例如：《長(zhǎng)恨歌》，這首歌我們都知道它是可以唱出來的。麥子老師說《賣炭翁》也是可以唱出來的。我一臉的不敢相信，從來沒有聽說過《賣炭翁》竟然也可以唱出來。麥子老師還為我們誦讀了《將進(jìn)酒》，我聽得激情澎湃，看到滾滾的黃河長(zhǎng)江！

? ? 麥子老師通過一些詩句又講到了一句《還珠格格》里很美的句子，與我們一起細(xì)細(xì)品味。麥子老師又說：“其實(shí)有很多的詩，我們特別熟悉，但是從沒聽說過它的作者！”比如說：《憫農(nóng)》這首詩大家應(yīng)該都很熟悉吧，而這首詩是出自唐代詩人李紳之手！

? ? 隨后，麥子老師為我們介紹了她與她女兒之間激烈的爭(zhēng)論，她女兒認(rèn)為《清明》這首詩不是杜牧寫的，是因?yàn)檫@首詩淺顯易懂，而杜牧寫的詩是比較深?yuàn)W，需要細(xì)細(xì)琢磨的。

? ? 后來，麥子老師講到了蘇東坡和他的友人佛印之間發(fā)生的故事，引得全場(chǎng)哄堂大笑！

? ? 這節(jié)語文課給我?guī)砹撕芏嗟拿篮玫臅r(shí)光以及歡樂的氣氛，我希望以后每個(gè)周五都開展一節(jié)這樣的語文課，在歡樂的同時(shí)還能進(jìn)行學(xué)習(xí)，交流！