? 六月的天空總是那么高，那么透明，那么蔚藍(lán)，好像要將四季所有的天空景象都給比下去一樣。子依懷著激動(dòng)與平靜的心情，登上開(kāi)往高考場(chǎng)上的車(chē)。?

? ? 一上車(chē)，便有同學(xué)在抱怨：“要是在本?？荚嚲秃昧?，這樣我們就不用那么緊張了！”

? ? 其實(shí)，這些同學(xué)的抱怨也不無(wú)理，但是又能怎么樣呢？上高二的時(shí)候，由于一次大的臺(tái)風(fēng)，將已有年代久遠(yuǎn)的育英樓墻壁卸下了厚厚的一層粉末，把整棟育英樓搞得灰塵滿天飛。于是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們打算將整棟樓進(jìn)行全面的修整。

? ? 本來(lái)是幾個(gè)月就可以完工的，但是，人算不如天算，那一年天氣特別的愛(ài)耍脾氣，好像專(zhuān)門(mén)要和明年上高三的我們作對(duì)似的，三百六十天就下了兩百多天的雨，使工人們不能按時(shí)完成修建工作。

? ? 學(xué)校鑒于這個(gè)原因，就把之前將育英樓作為高三大小考試地點(diǎn)，復(fù)習(xí)，早讀，午休，晚修的規(guī)矩給取消掉了。還規(guī)定所有同學(xué)都不能踏進(jìn)育英樓一步，否則將受到嚴(yán)懲。其實(shí)，就是關(guān)心同學(xué)們的安全問(wèn)題。

? ? 作為本屆高三黨的我們，確實(shí)要比往屆過(guò)得辛苦，但是我們也熬了過(guò)來(lái)，其中的酸甜苦辣只有我們自己知。如今的我們登上了高考的戰(zhàn)場(chǎng)。

? “小依，小依······。”宛芳大聲的叫著子依。

? ? 你一定會(huì)覺(jué)得奇怪吧！小依是誰(shuí)？其實(shí)小依就是子依。從出生到現(xiàn)在能這樣稱(chēng)呼子依的，也只有徐宛芳這一人了。就連子依的父母也沒(méi)有如此親密的叫過(guò)子依。不過(guò)，子依喜歡宛芳這樣叫她，因?yàn)檫@是她們友情深厚的象征。

? ? 子依趕緊緩過(guò)神來(lái)，看到旁邊宛芳和前座李建林正嚴(yán)肅的看著她，嚇了子依一跳，

? “你還問(wèn)？”建林給子依翻了個(gè)白眼，解釋道：“宛芳叫了你老半天了，你總是沒(méi)有反應(yīng)，我們以為你身體不舒服呢？”?

? ? “我沒(méi)事，你們不用擔(dān)心。”子依尷尬似地低頭。

? ? “好啦，真受不了你這樣的。”說(shuō)完，宛芳雙手握住子依的手，用她那明亮而透徹的眼睛專(zhuān)注的看著子依，并告訴子依，她會(huì)一直在她的身旁，叫子依不要緊張。

? ? “噢，原來(lái)她認(rèn)為我緊張啊?！弊右涝谛睦锬畹?。一股暖暖的暖流流進(jìn)她的血液，頓時(shí)，全身熱乎乎的。

? ? 宛芳和建林是子依的鄰居以及從小玩到大的好朋友，他們可以為了子依而得罪任何人，可謂是為朋友兩肋插刀，在所不辭，赴湯蹈火也愿陪著的關(guān)系。所以，他們的友情你就可想而知了。

? ? 班主任用她那響亮的大喉嚨向我們喊道：“不要緊張，將它當(dāng)做是一場(chǎng)小考，放好心態(tài)，加油！你們可以的?！?/p>

? ? “老師，不帶您這樣的，以為是出了什么事了，您說(shuō)話能溫柔點(diǎn)不?！卑嗬镆晃荒型瑢W(xué)冒昧地說(shuō)著。

? ? 班主任呼了口氣，心平氣和且溫柔道：“好，好，今天你們最大，什么都聽(tīng)你們的，不過(guò)，把你們手中的任何學(xué)習(xí)資料都放進(jìn)書(shū)包里，車(chē)上看書(shū)，等一下考試引起反效果的?！?/p>

? ? 全車(chē)的同學(xué)都用奇怪的眼神看著老師，并小聲說(shuō)：“滅絕師太今天怎么啦，這樣言聽(tīng)計(jì)從?！?/p>

? ? “你們不要這樣說(shuō)，班主任挺好的，都是為了讓我們上進(jìn)?！卑嚅L(zhǎng)在一旁說(shuō)道。

? ? “嗯，班主任挺好的”所有的同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

? ? 太陽(yáng)熱烈的撒射在大地上，把大地 照得火紅，火紅的，好像在暗示所有的高考生考試順順利利的。

? ? 坐了一小時(shí)的車(chē)，子依和所有的同學(xué)來(lái)到一中考場(chǎng)。門(mén)口用紅色的大布高掛“歡迎來(lái)到一中考場(chǎng)的同學(xué)們?！钡淖盅?。

? ? 這是子依和同學(xué)們第一次來(lái)到這個(gè)被人們賦予學(xué)霸圣壇的學(xué)校，心中難免有一些小激動(dòng)。真是遠(yuǎn)聽(tīng)不如近看??！同學(xué)們的歡呼聲將緊張高考場(chǎng)上不適應(yīng)環(huán)境而害怕發(fā)揮不好的氣氛拋到了九霄云外。

? ? 班主任看到這樣的我們，臉上露出了慈祥的微笑，這個(gè)微笑是同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，于是世上少有的。這大概就是古人常說(shuō)的：“一日為師，終身為父”的道理吧！班主任真的將同學(xué)們當(dāng)做是她的孩子了，所以，才會(huì)對(duì)他們嚴(yán)格，為他們喜，為他們憂。

? ? 同學(xué)們看到班主任這樣，于是，一窩蜂的涌了上去，牢牢的抱在了一起。有的同學(xué)還留下來(lái)眼淚。

? ? 六月的風(fēng)，代表著希望子依和宛芳手牽著手自信的走進(jìn)學(xué)校，一切都是那么的自信。

? ? 身后傳來(lái)了一陣清脆的自行車(chē)鈴聲，子依輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)頭，去看看到底是誰(shuí)的自行車(chē)鈴聲有這么的清脆動(dòng)聽(tīng)。

? ? “一中學(xué)霸校草趙逸軒?！币淮笃畬W(xué)生一聲尖叫。

? “好帥啊！”在子依旁邊的同學(xué)說(shuō)道。

? ? 子依回頭一看，一位男生，他一頭清新短發(fā)，一身整潔校服，一雙閃著光的深邃眼睛，泛起嘴角，笑起來(lái)臉上還會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩，正騎著跑車(chē)從她的身旁騎過(guò)，帶來(lái)了一陣淡淡的茉莉花香。

? ? 子依目不轉(zhuǎn)睛的看著他的騎去的背影，直到他消失在人群中，她才回過(guò)神來(lái)。

? ? “世上怎么會(huì)有這樣的人？這人我們作為男生可怎么活?！币晃荒袑W(xué)生邊走邊說(shuō)著。

? ? “他是誰(shuí)？”子依好奇的問(wèn)宛芳。

? ? “他啊，你不知道”宛芳用懷疑的眼神望著子依。

? ? 宛芳細(xì)心地為子依介紹。趙逸軒一中學(xué)霸校草級(jí)人物，不過(guò)為人高冷，喜歡看書(shū)，他的理科邏輯思維特別好。情書(shū)堆積成山的他，從不對(duì)哪個(gè)女生多看一眼。

? ? “這是我知道的一些關(guān)于他的傳聞。”宛芳認(rèn)真的告訴子依。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? “怎么，你動(dòng)春心了？”宛芳用她那古靈精怪的眼睛看著子依。

? ? 子依害羞的低著頭，久久沒(méi)有回應(yīng)。

? ? “小依，我的考場(chǎng)在那邊，先走了。加油！”宛芳邊說(shuō)邊兩手握拳，擺出兩個(gè)加油的手勢(shì)。

? ? 子依也來(lái)到了考場(chǎng)上，她仔細(xì)看了看透明袋子的文具，才發(fā)現(xiàn)尺子發(fā)在宛芳忘拿了。此刻她心里很著急，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。

? ? 突然，一位男生不小心撞到了子依。對(duì)不起，你沒(méi)事吧！那男生溫柔的問(wèn)道。

? ? 子依抬頭看：“是你，趙逸軒?！彼@訝的說(shuō)。

? ? “嗯，你沒(méi)事吧！”

? ? “有事，你能不能借我尺子？”子依用那雙純潔的眼睛看著逸軒。

? ? “你以后要告白，能不能換個(gè)好的理由?！币蒈幷Ａ艘幌履请p會(huì)閃光的眼睛，無(wú)聲的冷冷笑了一下。

? ? ? “我沒(méi)有?！弊右澜忉尩馈?/p>

? ? ? “我不管你有沒(méi)有，尺子給你?！币蒈幉磺樵傅恼f(shuō)。

? ? ? 子依雙手接過(guò)尺子，想要說(shuō)感謝，但是，逸軒早已走遠(yuǎn)。

? ? 子依拿著準(zhǔn)考證找到了考室，通過(guò)監(jiān)考員的檢查，指紋驗(yàn)證成功。走進(jìn)了教室。

? ? 考室內(nèi)已坐滿了一半的考生，子依也趕緊找自己的座位。

? ? “第三組第六桌”子依心里默念著。

? ? “哇！是他，逸軒好帥呀！”同學(xué)們七嘴八舌小聲的說(shuō)道。

? ? 子依一看：“怎么是他?！毙睦锾鹱套痰摹Ｚs快坐到考生號(hào)對(duì)應(yīng)的桌子上。

? ? 逸軒向第三組走去，子依兩眼直直的看著他。

? ? “你的腳能過(guò)去一點(diǎn)嗎？”逸軒冷漠的看著子依。

? ? “哦”子依嘟著嘴無(wú)力的回答。

? ? ? 面對(duì)眼前站著一米七五的逸軒，一米六五的子依心里有些落寞。

? ? 考場(chǎng)上一片寂靜，只聽(tīng)得到學(xué)生們寫(xiě)字的聲音。子依也拿出了她這三年所有的知識(shí)儲(chǔ)備，拼命的答著一張又一張的試卷。

? ? ? 高考的這兩天，子依與逸軒的距離只有二十厘米，但是卻像是隔著十萬(wàn)八千里之遙。

? ? ? 每科考完走出考場(chǎng)時(shí)，子依想要去搭理逸軒時(shí)，逸軒總是一副事不關(guān)己的樣子，瀟灑的走開(kāi)了。

? ? 到最后一科走出考場(chǎng)，子依趁著逸軒不注意，拉著他的外套，將他帶到一米之遠(yuǎn)的走廊 ，并雙手緊緊抓著逸軒校服的一角。

? ? “跟我談?wù)劇！弊右拦钠鹩職庹f(shuō)。

? ? “我和你沒(méi)有什么好談的”逸軒霸氣回答。

? ? “我，我是要還你尺子，拿去。”子依邊說(shuō)邊顫抖著。

? ? “你這樣還要挾持人？”逸軒反手將子按在了墻壁上，然后冷笑而走。

? ? ? 子依心里撲通撲通跳個(gè)不停，這是她第一次對(duì)一個(gè)人有這樣的反應(yīng)。

? ? “幸虧沒(méi)有表白，不然叫糗大了”子依心里暗喜。

? ? ? 當(dāng)想到逸軒離開(kāi)的背影，子依為不知何時(shí)再見(jiàn)到他而難受。

? ? ? 宛芳興奮的走過(guò)來(lái):“小依，我預(yù)測(cè)我們一定能上華大的?！?/p>

? ? “宛芳，我和趙逸軒一個(gè)考室?！?/p>

? ? “真的嗎？這么好的事昨天為什么不說(shuō)?！蓖鸱紨D眉弄眼道。

? ? “真的，他坐在我前面，我還向他借了一副尺子?！?/p>

? ? “你春心動(dòng)了?！?/p>

? ? “宛芳，我喜歡上他了。但是以后可能不會(huì)再見(jiàn)到他了，我好難過(guò)?。　弊右姥蹨I汪汪的說(shuō)。

? ? “小依咱們不難過(guò)，有緣千里來(lái)相會(huì)?！蓖鸱及参康?。

? ? 繁雜四色的人聲，車(chē)聲相互夾雜。子依雖坐在車(chē)?yán)锩?，但依然能?tīng)到外面一絲聲音。

? ? ? 司機(jī)按著喇叭，發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲音，在此瞬間，耳邊響起了一陣熟悉的“鈴鈴鈴”的清翠自行車(chē)聲。

? ? ? 子依把抬著的脖子低了下來(lái)，眼下的逸軒走進(jìn)了她的眼簾，他的側(cè)臉是多么的俊麗，如同從古畫(huà)里走出來(lái)的花美男。

? ? 子依眼直勾勾的看著這位左手按著自行車(chē)剎頭，右手接著電話，左腳踩著地，右腳踏著自行車(chē)板凳，臉上那一絲絲微笑，便把久違不見(jiàn)的酒窩，深深地展露出來(lái)。

? ? 這是子依第一次希望客車(chē)能停得久一點(diǎn)，這樣她就可以多看逸軒。

? ? 她享受這樣的仰望。第一次不害怕自己看的那個(gè)人，會(huì)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)與自己對(duì)望。

? ? 客車(chē)上的子依，就這樣靜靜的仰望著窗外面的逸軒。

? ? 此刻的余暉好像更加燦爛奪目了，給大地鋪上了厚厚的一層橙紅色的外紗，好似要大地給天空中的云新娘當(dāng)伴娘。

? ? ? “嗶嗶嗶”逸軒聽(tīng)到車(chē)聲，反頭一看，便踩著自行車(chē)，走了。

? ? ? 空氣中飄來(lái)了一陣陣淡淡的茉莉花香，子依看著逸軒遠(yuǎn)去的背影，慢慢閉下眼睛，用鼻子使勁的聞著空氣中含有逸軒味道的茉莉花香。

? ? 余暉慢慢落下，好似將云新娘送入洞房，慢慢謝下了帷幕。? 一路上，微風(fēng)四起，涼快極了像是在為我們慶祝，為我們?nèi)杠S。

? ? 回到家中，子依洗了個(gè)涼快澡，躺在床上呼呼大睡。

? ? ? 暑假的第一天，子依睡得很舒服。這是她上高三以來(lái)，第一次睡得如此踏實(shí)。

? ? 不用擔(dān)心作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，不用擔(dān)心哪些題還不會(huì)做，不用擔(dān)心上課會(huì)不會(huì)遲到，不用擔(dān)心哪些單詞沒(méi)背，哪些英語(yǔ)作文不會(huì)寫(xiě)……

? ? 子依聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴而醒，睜開(kāi)惺忪的雙眼，跳下床，伸伸懶腰，扭扭屁股。

? ? ? “得得得，小懶蟲(chóng)起床了”子依的哥哥子彬在外面叫著子依。

? ? “嗯?！?/p>

? ? 走進(jìn)客廳，子依發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在，好奇道“爸媽呢？你放假了?！?/p>

? ? 子彬是個(gè)寵妹狂，知道妹妹高考完了，趁著星期天學(xué)校放假，他從醫(yī)大學(xué)?；貋?lái)，看她。

? ? “爸媽去學(xué)校上班了。”子彬擺動(dòng)著餐桌道。

? “你快點(diǎn)來(lái)吃。”

? ? 餐桌上的子彬邊吃被向妹妹以后填志愿的一些問(wèn)題，子依也認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著。

? ? 子依的哥哥也是個(gè)學(xué)霸，高中也是在一中上的，他與子依只差兩屆。

? ? 子依心癢癢的詢問(wèn)子彬認(rèn)不認(rèn)識(shí)逸軒的事情。

? ? “逸軒啊！我的小學(xué)弟，當(dāng)然認(rèn)識(shí)了”子彬很認(rèn)真的回答。

? ? 子彬與逸軒因?yàn)橥瑯酉矚g理科的書(shū)籍，所以在圖書(shū)館經(jīng)常談得不亦樂(lè)乎，可以說(shuō)是知己，但自從子彬上大學(xué)了，就很小與他有交集。

? “他怎么樣？”子依瞪大眼睛問(wèn)。

? ? “我的好妹妹怎么了，對(duì)男生感興趣了?！?

? ? “哥哥”子依奶聲奶氣的說(shuō)。

? ? “如果逸軒做我的妹婿那就太好了”子彬開(kāi)玩笑的說(shuō)。

? ? 子依臉上紅紅的，如粉桃一樣，含羞地低下了頭

? 放心高考這個(gè)沉沉的包袱，子依覺(jué)得全身神清氣爽，特別輕松。

? ? 以前不善于唱歌的她，也開(kāi)始學(xué)著別人哼著歌曲的調(diào)兒，偶爾還會(huì)唱出來(lái)，子彬覺(jué)得很奇怪。但他八九不離十能猜出來(lái)是什么令妹妹發(fā)生變化的原因。

? ? 看到子依如此開(kāi)心，他心里也甜滋滋的，在心里默念：“我妹妹長(zhǎng)大了。”

? ? 花園里的子依是如此的動(dòng)人，像是上天派來(lái)的天使，一身白色的連衣裙坐立在花園旁，面對(duì)著太陽(yáng)微笑，單純而美麗，讓人不忍心傷害她。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （本章完，謝謝閱讀?。?/p>