儀式，是會讓平凡日子發(fā)光的魔法。退休儀式于一個老師而言可能更加特別。
今天是平百完小為周庭貴老師和黃淑平老師光榮退休舉行歡送儀式的日子。這樣的日子我很重視，一早去長沙了都趕回來參加儀式。因?yàn)檫@樣的日子于我可能很簡單，可對于人家卻有著非同一般的意義。尤其這對夫妻，同一系統(tǒng)同一單位同一年退休的夫妻真的不是很多。用他們自己的話說就是“夫妻雙雙把家還！”風(fēng)趣的調(diào)侃充滿了幸福與浪漫！這是一對相敬如賓的恩愛夫妻，左一聲老周右一聲老周的稱呼聽得出老夫老妻間流動的情感和深入骨髓的愛戀。這是一對雙宿雙飛的黃金搭檔，兩點(diǎn)一線的日常，如影隨行的背影，相互支持幫助的工作效果見證了他們鴛鴦鳥兒般的默契。這是一對愛崗敬業(yè)的教壇伉儷。周老師當(dāng)校長時，黃老師做他的得力助手，黃老師當(dāng)財(cái)經(jīng)聯(lián)絡(luò)員時，周老師風(fēng)里來雨里去地當(dāng)她的司機(jī)和保鏢。您說，還有什么比這對神仙眷侶般的教師夫婦更幸運(yùn)、更幸福的呢？
歡送儀式上，黃老師哭了，周老師特別從容，哽咽得說不出話來。他們的話里充滿了感恩，充滿了不舍，充滿了憧憬。我想只有真正有教育情懷的人才會這樣！在場的所有同志都被帶入了磁場，一個對教育充滿了熱愛和期待的磁場。在這個場域里，每個人都非常專注，專注到只有臺上發(fā)言者的聲音，專注到所有的能量都齊聚到同一個點(diǎn)。每個人都滿血復(fù)活，活躍的思維穿越過前30年后30年，他們的我們的過去與未來。每個人都是充盈的，飽滿的體液漲紅了每個人的臉，感動的淚水總是停駐在睫毛根部，更重要的是每個細(xì)胞都浸潤在憧憬你來我來大家齊努力的教育遐想里。正能量拱著大家，我懷疑那一個小時每個人體內(nèi)產(chǎn)生的生理垃圾可能要多一些！黃庭堅(jiān)的詩句也許能概括眼前的場域:暖水春暉潤畦雨，新枝舊柯競抽芽。
? ? ?
這就是儀式和儀式感帶給人們不一樣的生活體驗(yàn)和精神境界。所以教育一定要重視必要的儀式和儀式感，它本身就是一種教育，自我的和給予他人的都不是儀式本身能預(yù)測和估量的收獲！
愛教育就要堅(jiān)持將平凡的教育做得不同凡響，真教育就要將人置身于特定的磁場讓人的生命閃光！
