齊帆齊微課
我們店的隔壁是一家山東人開的面粉雜糧店。常年與糧食打交道，店里自然就少不了貓。
小店的老板娘是位60多歲的老太太，極其擅長(zhǎng)養(yǎng)貓。我親眼見過她把一只剛剛出生、身上幾乎沒有一根毛的、嗷嗷待哺的小貓，用牛奶喂養(yǎng)成大貓。
后來，那只貓?jiān)谒牡昀锎袅藘赡甓?，只是去年，那只貓不幸被來來往往的車碾死了?/p>
當(dāng)時(shí)老太太非常心疼，在我面前念叨了很多次?？晌矣X得沒什么，養(yǎng)那樣一只貓，每天要喂那么多貓糧不說，從小到大，我都沒有見過它抓過一只老鼠。
前不久，老太太又抓回一只貓。老太太告訴我，這只貓是她三樓倉(cāng)庫(kù)里的那只老母貓生的，剛剛八個(gè)月。這只貓看起來比上次貓好看，因?yàn)樗牟弊由嫌幸蝗Π咨幕y。
今天中午，我們收銀臺(tái)下面放雜物的紙箱里鬧老鼠。隔壁熱心的老太太把她的貓送過來，準(zhǔn)備放在那個(gè)紙箱里，幫我們抓老鼠。
我當(dāng)時(shí)心想，以前的那只貓都不會(huì)抓老鼠，這只貓可能也只是一個(gè)擺設(shè)，嚇嚇老鼠罷了。
可誰知，剛把貓放進(jìn)去不到一分鐘，它嘴里叼著一只長(zhǎng)約10公分的老鼠。就從紙箱里跳了出來。
好多年都沒有看到貓抓老鼠的情景了，我不由得對(duì)著隔壁老太太感嘆：這只貓比你上次那只貓強(qiáng)多了，居然真的會(huì)抓老鼠。
聽了我的話，老太太笑著說：這只貓是由老貓養(yǎng)大的，它看到過老貓抓鼠，它才會(huì)抓；上次那只貓是我用奶粉養(yǎng)大的，從來都沒有看到貓抓鼠，所以它就不會(huì)抓老鼠。
聽完老太太解釋，我腦子里突然跳出來“言傳身教”四個(gè)字。
其實(shí)，世界上最好的教育莫過于言傳身教了。
這只小貓之所以會(huì)抓老鼠，主要是因?yàn)榭吹搅死县堊ダ鲜蟮募?xì)節(jié)，它然后通過天長(zhǎng)地久的模仿，也練就了抓鼠的本領(lǐng)。
動(dòng)物如此，我們?nèi)艘嗳绱恕?/p>
在日常生活中，我們做父母的言語和行為，也一直被我們的孩子模仿著。這種模仿對(duì)于孩子以后性格的養(yǎng)成也起著至關(guān)重要的作用。
小時(shí)候，就我們耳熟能詳?shù)摹霸託⒇i”的典故就印證了這一點(diǎn)。
曾子，名參，孔子的得意門生。儒家思想就是孔丘通過曾參傳給嫡孫子思，再傳給孟軻，形成孔孟之道的，所以曾參被儒家尊為“宗圣”。
曾子殺豬取信于子的教子故事，在我國(guó)廣為流傳。有一天，曾參的妻子要到集市上去，兒子哭、鬧著要跟去。曾妻戲哄兒子說：“好乖乖，你別哭，你在家里等著，媽媽回來殺豬炒肉給你吃?！眱鹤勇犝f有肉吃，變更不隨母親去了。
曾參的妻子從街上回來，只見曾參拿著繩子在捆豬，旁邊還放著一把雪亮的尖刀，正準(zhǔn)備殺豬呢!曾參的妻子一見慌了，趕快制止曾參說：“我剛才同孩子說著玩的，并不是真的要?dú)⒇i呀!你看你怎么當(dāng)真了?”曾參語重心長(zhǎng)地對(duì)妻子說：“你要知道孩子是欺騙不得的。孩子小，什么都不懂，只學(xué)會(huì)父母的樣子聽父母的教訓(xùn)。今天你要是這樣欺騙孩子，就等于教他說假話和欺騙別人。再說，今天你要這樣欺騙孩子，孩子覺得母親的話不可靠，以后你再講什么話，他就不會(huì)相信了，對(duì)孩子進(jìn)行教育也就苦難了。你說這豬該不該殺呀?”
曾妻聽了丈夫的一席話，后悔自己不該和孩子開那個(gè)玩笑，更不該欺騙孩子。既然答應(yīng)殺豬給孩子吃肉，就說到做到，取信于孩子。于是丈夫和妻子一起動(dòng)手殺豬，為孩子燒了一鍋香噴噴的豬肉。兒子一邊吃肉，一邊向父母投去了信任和感激的目光。
父母的言行直接感染著孩子。一天晚上，曾子的小兒子剛睡下又突然起來了，從枕頭下拿起一把竹簡(jiǎn)向外跑。曾子問他去干什么?孩子說，這是我從朋友那么借來的書簡(jiǎn)，說好了，今天還得，再晚也要還人家，不能言而無信啊!曾子笑著把兒子送出了門。
曾子用言行告訴人們，為了做好一件事，哪怕對(duì)孩子，也應(yīng)言而有信，誠(chéng)實(shí)無詐，身教重于言教。
一切做父母的人，都應(yīng)該像曾子夫婦那樣講究誠(chéng)信，用自己的行動(dòng)做表率，去影響自己的子女和社會(huì)。
很難想象，當(dāng)面一套背后一套的虛偽父母，能養(yǎng)出一位誠(chéng)實(shí)、坦誠(chéng)的孩子。
有的家長(zhǎng)，在朋友來的時(shí)候，當(dāng)面會(huì)與其熱情地交談，盛情的地款待；待客人走了之后，背地里卻會(huì)說一些抱怨或不滿之詞。孩子看到和聽到這些以后，將來肯定也會(huì)變得跟父母一樣的虛偽或摳門。
言傳身教中，又以后者“身教”更重要。
言傳為虛，身教為實(shí)。有時(shí)候我們大人灌輸?shù)哪承┑览?，要孩子耳朵里聽得進(jìn)、腦子里裝得下很難，孩子也未必能真的聽得懂。但孩子眼睛里所看見的，才更容易記住。
所以在教育孩子的問題上，父母與孩子一定要共同成長(zhǎng)。
比如，日常生活中，如果大人不讓孩子玩手機(jī)、打游戲，不讓孩子每天追劇，但是大人自己卻成天盯手機(jī)，遙控板不離手。自己都做不好或做不到的事情，大人有什么資格去要求孩子做到呢？
莎士比亞說過：以身作則,為子女立榜樣。
古人也云：子(養(yǎng))不教，父之過！
說的就是家庭教育的重要性，因?yàn)楦改甘呛⒆拥膯⒚衫蠋?，他們的言傳身教?duì)其子女的成長(zhǎng)起到了極其重要的作用。
父母必須跑在孩子前面，言傳身教做孩子的榜樣。父母必須是一個(gè)好的學(xué)習(xí)者，我們的孩子也才會(huì)在潛移默化中，成為一個(gè)好的學(xué)習(xí)者，一個(gè)努力上進(jìn)的人。
齊2021年度寫作讀書成長(zhǎng)營(yíng)第143篇/字?jǐn)?shù)1953/累記字?jǐn)?shù)221400
