? ? ?自理到自立是一種成長的過程，更重要的是一種人格獨立養(yǎng)成的過程。我從事教“熊孩子”的工作，每每聽到大家對熊孩子的評價就感慨萬千，多希望我教的孩子少點大家口中的熊孩子，多希望他們從小學(xué)會自理。
從小時候、小事情的自理，到逐步的自立，再到長大后的獨立，這是一個慢慢成長的過程。父母逐步地放手，才能讓他具備一個獨立的人格。長成一個獨立的個體。雖有不舍，但確實如此，父母只能是伴他一程，漸行漸遠.....
? ? ? 獨立很重要！
? ? ? 1、自助者他助，形成一種責(zé)任意識，長大后依然受益的行為方式。
2、“問題出在我身上”，形成一種快樂的掌控模式。內(nèi)歸因，形成的心智模式更有力量，不抱怨改變自己才是最有效的方式。事實證明歸到自己身上的問題才可能改變，推到外部原因除了可以宣泄情緒別無他益。
3、自理獨立的模式能更使人成熟地應(yīng)對生活的方方面面，更有邊界感，更幸福地生活。獨立不是完全隔斷依賴，適度依賴能增加親情感；獨立更不是與父母對立，而是一種理性判斷能力，“孝”的一種內(nèi)涵即是幫父母辯是非。
? ? ?自助者他助。這句話在人生不同階段聽過很多次，理解卻有不同。上學(xué)時，還記得一次問老師問題，老師直直噎回來“難道讓我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)？”當時覺得這位導(dǎo)師真是太不近人情。后來，讀書，一位老師講到信息搜集的方法“人事網(wǎng)書”但提醒，在求助別人（專家）之前先自己做搜索，問問題時說說自己做了哪些努力?；腥?，其實是多簡單的一個道理呀！你的問題，你又做了什么？問問題不是作秀，凸顯自己的質(zhì)疑能力或好學(xué)精神，而是真問題。
這種品質(zhì)多重要。所以也一直告訴孩子們自己遇到問題要思考，學(xué)會求助也要學(xué)會自助，遇到問題三步驟：1、了解真相（不揣測，不造謠）2、自己嘗試解決。3、尋求他人幫助（就近原則，先找身邊人）。
? ? ? ?一直以為很小的孩子不懂這些大道理，我只是純費口舌罷了。但學(xué)期末的成長手冊一個男孩的收獲卻著實令我感動欣慰---大道理沒白講！為辯真?zhèn)芜€專門把他叫到身邊問了下，果然知道了遇到困難該怎么辦。發(fā)自內(nèi)心的高興，希望自主伴你成長！
? ? ?內(nèi)歸因，更有力量更快樂?！皢栴}出在我身上”是高中時學(xué)校請來的一位勵志演講師說的，我卻把它記在了本子上，一直沒忘。其實生活中，我們經(jīng)常會遇到外歸因的人，我時運不濟；我遇人不淑；我生不逢時；天不時地不利人不和.......種種。外歸因，讓我們一身輕松，深陷我身不由己的受害者泥潭，久而久之卻真的變得無力。而內(nèi)歸因，可能讓我們一時痛苦，無法接受，面子無存，玻璃心受傷，但痊愈之后會讓我們變得更強大。所有心理學(xué)門派，各種咨詢領(lǐng)域，或是心靈成長派系，殊途同歸，最后總會歸到一個解決之道-----靠自己！
? ? ? 所以，任何的改變都源于自己的主動?？刻炜康夭蝗缈孔约?。對于孩子我想也應(yīng)有這樣的一種意識，遇到任何問題不要試圖推卸責(zé)任甚至撒謊。孩子的天性就是趨利避害，但并不妨礙我們告訴他：勇于承擔(dān)，善于成長自我也是一種價值。有的孩子告狀會陳述經(jīng)過；有的孩子則會指責(zé)他人。背后思維過程其實很不相同。只有經(jīng)過反思的經(jīng)歷才有價值！所以學(xué)習(xí)需要反思，若每次遇到問題都是別人的錯，形成模式，最終受害的是自己，成長緩慢的也是自己。
? ? ?自立才能更好地處理問題，更幸福地生活。
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去年春節(jié)被一桌江西農(nóng)村的飯刷了屏。而后鋪天蓋地的各個階層各個身份各個角度的聲音紛至沓來。很好的展現(xiàn)了每個人的觀點。看了五味雜陳！于教育又該說點什么？不說教育的階層流動性，只說獨立人格的養(yǎng)成作用。和朋友討論過很多次，當前的婚戀問題、婚姻問題，很多的問題源于人格的不獨立，不成熟。大齡巨嬰，有著令人訝異的心智和行為。不獨立導(dǎo)致的安全感的極度缺失，所以在拼命地想要抓住些什么，或婚姻或穩(wěn)定的工作或房子或存款，然后可以把自己牢牢地綁定了。真的安全嗎？
? ? ? 試想，如果都成熟獨立。估計也就少了些嫌貧愛富，少了些獨攬大權(quán)的“丈母娘”。多了些自我辨別的能力和縱觀全局的視野。吃家里住家里，又有什么資格不聽家里的？這也是和朋友聊天了解到的一種教養(yǎng)模式。
?試想，如果都成熟獨立。事件中的“鳳凰男”也不一定如電視中想象的那種處理不好家庭關(guān)系，會產(chǎn)生一人成仙，雞犬升天的狀況；不一定會有毫無邊界，搞不清序位，大包大攬親戚投奔的狀況出現(xiàn)。成熟，人格獨立的人會有自己的界限、底線和順序。
不獨立，不成長，一輩子的媽寶，也許長大后會遇到更多的問題。多么慘痛的教訓(xùn)。
? ? ? ?自理、自立到人格獨立，會在學(xué)習(xí)、生活、工作、婚姻.....方方面面受益。所以，我的每一個孩子，多么希望你們長成有責(zé)任有擔(dān)當，有辨別力有判斷力，有邊界感有幸福能力的人！
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