工作組的一位媽媽在做初中三年的視頻回顧，需要老師們的照片。

昨天向班主任提出需求，一個ok的手勢讓我放了心。

雖然需求提得很刁鉆野蠻，但老師欣然應(yīng)允，那是極大的寵幸。

今天老師去約發(fā)來照片，清一水的證件照，底色一樣，風(fēng)格一樣，女老師無論年齡大小，精致有加，男老師無論長幼，也是精神抖擻，看得出來，這是今天臨時安排的，看得出來老師們是認(rèn)真對待的……

照片的背后，承載了老師對孩子們的真摯和愛心，也飽含了老師對家長們的支持和信任。

工作組的小伙伴說，老師辦事好認(rèn)真哈，你兩風(fēng)格很像！像嗎？其實真的挺像的。

我們都不敷衍，每件事情都會認(rèn)真對待，都有結(jié)果，即使再忙，也不會因為忙而忘記任何一件事情。

因為如此相像，我們才會有九年的親密合作。不知道接下來的高中會怎樣？