最近，網(wǎng)友@陽光跟我吐槽她去宜家面試管培生時被問到很多奇葩的問題，比如，你一個的生活費(fèi)是多少錢？全是家里給的么？你怎么擠牙膏？你喜歡聽誰的歌？你唱歌跑調(diào)么？
面試官的問題天馬行空，看似跟應(yīng)聘崗位要求并不相關(guān)。陽光覺得，這是一次比較“奇葩”的面試經(jīng)歷。
面試是“見仁見智”的過程，面試官從主觀角度出發(fā)，夾雜問一些好玩的不可思議的問題一點也不奇怪。我最近兩年面試了幾百名實習(xí)生，偶爾也會問一些比較奇怪的問題，這就跟大家還原一下面試現(xiàn)場，并說明面試官提問的初衷是什么。
故事1：為家鄉(xiāng)代言
由由是湖南大學(xué)市場營銷專業(yè)的大四學(xué)生，來應(yīng)聘我團(tuán)隊的策劃專員。
得知由由是昆明人，而我恰好去昆明旅行過，所以我問了很多關(guān)于他家鄉(xiāng)的問題。
比如，潑水節(jié)有什么習(xí)俗？昆明市內(nèi)有哪些好玩的地方？有哪些特色美食？當(dāng)?shù)厝私?jīng)常去什么景點玩？如果想玩遍云南省知名景區(qū)的話，應(yīng)該規(guī)劃多少天？
由由blahblah說了好一堆。之后，我話鋒一轉(zhuǎn)，假如你是某旅行社的工作人員，你如何向外地游客宣傳你們公司的一個以潑水節(jié)為主題的5日游線路？
由由頓了一下，似乎從閑聊模式又切換回了面試模式，低頭思考了幾秒鐘，然后開始作答。
表面看來，我問云南旅游相關(guān)問題跟我們崗位要求毫不相關(guān)，實際上我也從他的回答中判斷出了他的表達(dá)能力和邏輯思維能力。最后轉(zhuǎn)到旅行社怎么宣傳一款線路產(chǎn)品上，也是在考察他的營銷策劃能力。
在大多數(shù)時候，面試官的問題都是有用意的，都是為崗位招聘服務(wù)的，即便問題千變?nèi)f化，都離不開崗位描述里的招聘要求。
求職者在回答問題時，千萬不要有一種拉家常閑聊的感覺，即便回答很簡單的問題，也要讓自己的大腦保持高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
故事2：尋找陜博的一件文物
青青是西安郵電大學(xué)工商管理專業(yè)的大三學(xué)生，應(yīng)聘我團(tuán)隊的產(chǎn)品運(yùn)營實習(xí)生。
在面試中，她說自己曾在陜西歷史博物館做志愿者，為游客們提供免費(fèi)的文物講解服務(wù)。她堅持了2年，每月至少去做2次服務(wù)，鍛煉了語言表達(dá)能力，可以快速和陌生人進(jìn)行有效溝通互動。
青青提到，陜博的文物很多，都是國寶級的。剛做志愿者時也很吃力，因為介紹材料有厚厚的一本大書，感覺很難記很難背。
菁菁的表述吸引了我。我上個月恰好去過陜博，有幸觀賞到那些琳瑯滿目的國寶文物。其中有一件我非常喜歡的展品，由于種種原因沒有拍照，甚至沒有記下它的名字（只記得大概的形狀），回來之后一直念念不忘，可是我所知的信息太少，上網(wǎng)都查不要相關(guān)的信息。
于是我對青青說，你在陜博兩年了，肯定對各種文物比較熟悉，如果我描述一件展品，只說大概的形狀、顏色、尺寸，你能幫我把它找出來么？
聽完我憑記憶的粗略的描述，青青也不確定我說的是哪件展品。但她主動表示，愿意加我微信，幫我查到這件展品。
果然，在面試結(jié)束半小時之后，青青在微信上把這件展品的照片發(fā)給我了。正是我心心念念的寶物。青青還告訴我，陜博紀(jì)念品廳有售賣1:1比例的仿品，如果我喜歡，她可以幫忙代購一個。我心里對青青充滿了好感。
陜博志愿者的經(jīng)歷跟產(chǎn)品運(yùn)營毫不相關(guān)，我為什么就著這個話題和青青聊那么久？
我想考察青青對志愿者這份工作的責(zé)任心和熱愛度。單憑我?guī)拙涿枋?，她就可以幫忙在幾十萬件國寶里找到我說的展品，可見她對陜博是相當(dāng)熟悉的，這說明她對志愿者工作花了很多心思。做志愿者服務(wù)是完全沒有薪資的，青青還可以堅持2年，足見她是一個很有愛心的人。青青還主動提出可以幫我代購紀(jì)念品，也說明她非常熱心。
有責(zé)任心+有愛心+熱心腸，這樣的求職者到哪里都肯定是搶手人才呀。
故事3：給創(chuàng)業(yè)項目“挑刺”
然然是吉林藝術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)大四學(xué)生，應(yīng)聘我團(tuán)隊的平面設(shè)計師。
在面試中，然然跟我提起她和師弟師妹一起做了一個創(chuàng)業(yè)項目，以微信公眾號為平臺，在長春市內(nèi)做了很多場線下藝術(shù)沙龍活動，比如，插花小課堂、篆刻交流會、幼兒版畫體驗課等，還實現(xiàn)了小額營收。
我對然然的創(chuàng)業(yè)項目非常感興趣，就問了很多細(xì)節(jié)問題，比如，產(chǎn)品怎么定位？種子用戶如何獲取？線下活動如何宣傳？
然然blahblah回了一堆。作為一名藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，她能把產(chǎn)品做成這樣已經(jīng)很不容易了。但是，如果用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營的思路來看，她做得還很初級。
于是，我開始給項目“挑刺”，提問到，你的這個項目現(xiàn)在遇到了哪些瓶頸？你打算怎樣解決這些問題？
之后，我又給然然提了2個建議，第一，打造一個專注于細(xì)分領(lǐng)域的產(chǎn)品，比如，手繪，不要做大而全的范藝術(shù)類。第二，打通線上和線下的資源，進(jìn)駐多家內(nèi)容分發(fā)平臺，通過原創(chuàng)高質(zhì)量的內(nèi)容去獲取線上用戶，后續(xù)即可以通過在線課程來贏利，又可以將線下活動作為補(bǔ)充。
和一個設(shè)計師聊創(chuàng)業(yè)聊產(chǎn)品聊定位聊營收，看似很跑題，可我就是通過這輪溝通了解到然然的個性，“愛折騰”，想要燃燒青春。
在學(xué)校里就努力“折騰”小點子、小項目，她的身上充滿了能量，比起大多數(shù)人更有向前的自我驅(qū)動力，這絕對是互聯(lián)網(wǎng)面試官所喜歡的重要特質(zhì)。
總結(jié)：透過問題展示自己
除非面試官是真心想和你隨便聊（比如，你們是老鄉(xiāng)校友，談得很嗨，在面試最后多聊幾句），否則她的任何問題都會有考核的用意。
比如，考核你的表達(dá)能力（能否把事情說清楚），考核你解決問題的方法（遇到難題，從什么角度去思考），甚至考核你的應(yīng)變能力（壓力之下，如何表現(xiàn)）等等。
大家千萬不要糾結(jié)于問題本身，切記要透過問題展示自己的優(yōu)勢。
