傳說在遠(yuǎn)古時代，人類還不會用火，過著茹毛飲血的原始生活。由于長期生吃動物、風(fēng)餐露宿，饑寒交迫，他們的壽命都很短，一個人能活到二三十歲已經(jīng)算是長壽了。后來，中國黃河流域，居住著一個叫燧人氏的部落。他們經(jīng)常捕食野獸，當(dāng)擊打野獸的石塊與山石相碰時往往產(chǎn)生火花。燧人氏從這里受到啟發(fā)，就以石擊石，用產(chǎn)生的火花引燃火絨，生出火來。當(dāng)時，有一位圣人從鳥啄燧木出現(xiàn)火花而受到啟示，就折下燧木枝，鉆木取火。他把這種方法教給了人們，人類從此學(xué)會了人工取火，用火烤制食物、照明、取暖、冶煉等，人類的生活進(jìn)人了一個新的階段。

人類的進(jìn)化史就是一段不斷創(chuàng)新的探索過程。幾千年來，聰明勤勞的中華民族繼承了祖先不怕困難敢于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造了一個個讓世人稱贊的奇跡。這不，近日，我國又創(chuàng)造了一個“跑步取暖”神話故事。

據(jù)媒體報(bào)道，入冬以來，河北省保定市曲陽縣的最低氣溫一直在零攝氏度以下。因?yàn)榻衲昵柨h所有學(xué)校的供暖進(jìn)行“煤改電”改造，但是工程沒有按時完工，導(dǎo)致當(dāng)?shù)囟鄠€鄉(xiāng)鎮(zhèn)的多所鄉(xiāng)村學(xué)校都未按時供暖。特別是處在陰面的教室，還不如院子里暖和。院子里有陽光，而且學(xué)生們活動著也可以取暖，所以盡管臨近大雪節(jié)氣，學(xué)校還是盡量安排室外課程。學(xué)生們實(shí)在凍得受不了，老師就帶著他們在操場跑步取暖。由于天氣實(shí)在太冷，部分學(xué)生已出現(xiàn)凍傷，腳趾又腫又癢，家長看著孩子皴裂腫著的后腳跟都心疼不已。但是孩子們還是充滿天真，認(rèn)為這是冬天的蚊子咬的。

跑步取暖，這個神話由一群十來歲的小學(xué)生創(chuàng)造，更讓人感到自豪，驚嘆我國的素質(zhì)教育已經(jīng)到了開花結(jié)果的階段，現(xiàn)在的小學(xué)生已經(jīng)不是溫室里的花朵了，傲雪凌寒獨(dú)自開，少年強(qiáng)者中國強(qiáng)，中國大有希望。地鐵故事會不禁想起了孟子的名言：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。

據(jù)了解，背后默默支持這群小學(xué)生創(chuàng)造神話的是一個叫上級部門的組織。學(xué)校之前采暖季使用的是燃煤鍋爐供暖，因鍋爐排放達(dá)不到環(huán)保要求，按照上級部門的要求，今年所有學(xué)校采暖都進(jìn)行了“煤改電”改造。但是由于改造開始的時間比較晚，學(xué)校就沒能按時供暖。

感謝上級部門的辛勤栽培，祖國的花朵能茁壯成長，有你們一份良苦用心。