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基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容可以分為四個方面：

1、認(rèn)知

認(rèn)知也叫認(rèn)識，是指人認(rèn)識外界事物的過程，或者說是對作用于人的感覺器官的外界事物進(jìn)行信息加工的過程。它包括感覺、知覺、記憶、思維等心理現(xiàn)象。

人們通過各個感覺器官認(rèn)識了作用于它的事物的屬性，產(chǎn)生了感覺。人們又能把各種感覺結(jié)合起來，產(chǎn)生對事物整體的認(rèn)識，這就是知覺。感覺和知覺都是對事物外部現(xiàn)象的認(rèn)識，屬于感性認(rèn)識階段。

人們通過思維才能產(chǎn)生對事物本質(zhì)的認(rèn)識，這是由表及里、去粗取精的過程。這種過程的產(chǎn)生依賴于記憶，記憶提供了過去獲得的經(jīng)驗(yàn)，使人們能把過去的經(jīng)歷和現(xiàn)在的經(jīng)歷聯(lián)系起來，加以對照，從而認(rèn)識到事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，達(dá)到理性認(rèn)識。

2、需要和動機(jī)

人的心理活動都有它的內(nèi)部推動力量，這種力量就是人的需要。需要以欲望、要求的形式表現(xiàn)出來，它反映的是人體內(nèi)部的不平衡狀態(tài)。

人要維持和發(fā)展自己的生命，就必須有一定的外部條件來滿足它。當(dāng)這樣的條件缺乏時，就會反映到人的頭腦里，讓人產(chǎn)生對所缺物質(zhì)或社會條件的需求，這就是人的需要。

當(dāng)人們意識到這種需要的時候，這種需要就轉(zhuǎn)化成了推動人從事某種活動，并朝向一定目標(biāo)前進(jìn)的內(nèi)部動力、即人心理活動的動機(jī)。

所以，需要和動機(jī)是推動人從事心理活動的內(nèi)部動力。

3、情緒、情感和意志

人有喜怒哀樂，這是人的情緒和情感。情緒和情感是伴隨認(rèn)識和意志過程產(chǎn)生的對外界事物的態(tài)度和體驗(yàn)。這種態(tài)度和體驗(yàn)是以人的需要為中介的，當(dāng)外界事物正好滿足人的需要時，就會引起愉快的體驗(yàn)，否則就會引起消極的體驗(yàn)。所以情結(jié)和情感是對客觀事物與主體需要之間關(guān)系的反映。

意志是人的思維決策見之于行動的心理過程，表現(xiàn)了心理對行為的支配。支配的力量有強(qiáng)有弱，我們以此來評價一個人意志的品質(zhì)。

4、能力和人格

認(rèn)知、情緒和情感，意志是以過程的形式表現(xiàn)出來的，它們都有發(fā)生、發(fā)展和最后結(jié)束的不同階段。這些心理現(xiàn)象是人人都有的，但是，每一個人所表現(xiàn)出來的心理現(xiàn)象又會有其特性。一個人的心理特性表現(xiàn)在他的心理活動的動力上，也表現(xiàn)在他的能力和人格上，人格又是由氣質(zhì)和性格組成的。

能力是順利、有效地完成某種活動所必須具備的心理?xiàng)l件。例如，美術(shù)能力就包含著敏銳的視覺、清晰的視覺形象記憶力和手的靈活操作能力等。沒有這些能力，就難以學(xué)習(xí)繪畫，即使學(xué)了，費(fèi)了很大的努力，也不見得能獲得顯著的成果。

氣質(zhì)相當(dāng)于平常所說的牌氣、乗性，它是心理活動動力特征的總和，即表現(xiàn)在心理活動的速度、強(qiáng)度和穩(wěn)定性方面的人格特征。有人暴瞬，有人溫順，有人活潑好動，有人沉默寡言，這就是氣質(zhì)。

性格是表現(xiàn)在人對事物的態(tài)度，以及與這種態(tài)度相適應(yīng)的行為方式上的人格特征。有人熱愛集體，大公無私，有人不熱愛集體，自私自利；有人總會表現(xiàn)出積極、樂觀的情緒狀態(tài)，有人則總是消極、悲觀；有人意志力堅(jiān)強(qiáng)，有人意志力薄弱；有人曾于思考，有人不愛動腦所，遇事缺乏己見。這些都是人的性格的表現(xiàn)。

認(rèn)知、情緒和情感、意志、需要和動機(jī)、能力和人格這些心理現(xiàn)象，是彼此聯(lián)系、密不可分的。只是出于科學(xué)研究的需要，オ把這些心理現(xiàn)象一一分解出來，探討它們各自活動的規(guī)律。在探討這些心理現(xiàn)象的規(guī)律時，還必須探討它們之間是怎么相互聯(lián)系起來成為一個整體的。

當(dāng)外界事物作用于感覺器官的時候，人們總要認(rèn)識它。在認(rèn)識它的同時，人們又會產(chǎn)生對它的態(tài)度，引起人們的情緒，激發(fā)人們的行動。這就是人的認(rèn)識、情緒和情感及意志活動，我們把這三類心理現(xiàn)象稱為心理過程，因?yàn)樗鼈兌际且赃^程的形式存在的，它們都要經(jīng)歷發(fā)生、發(fā)展和結(jié)東的不同階段。

每個人的心理過程都會表現(xiàn)出他個人的特點(diǎn)，構(gòu)成他獨(dú)特的心理面貌。組成一個人心理面貌的就是他的心理特性。需要和動機(jī)反映了他心理活動的動力，能力說明了他對某種活動的適宜性，氣質(zhì)和性格表現(xiàn)了他的人格特征。

因?yàn)樽罱谏闲睦韺W(xué)課程，看的教材比較硬，所以筆記會有摘抄，看起來也很無趣，抱歉啦。