每個周末的早上，閨女都要睡懶覺。
這都八點多了，閨女還在呼呼(～o～)zZ睡著，昨天她說還有作業(yè)，這么睡下去，作業(yè)還怎么完成？下午還得去上英語輔導班，還是馬上叫醒她吧！
“閨女，快醒醒吧！”
閨女微微睜了睜眼睛，沒說話，又翻身頭朝床里去睡了，還把被子蒙在了頭上:
“讓我再懶一會兒吧！”
其實我也舍不得叫醒閨女！
平日里，閨女五點五十就到家了，奶奶早就把晚飯做好等著了，二十分鐘，閨女就把飯吃完開始寫作業(yè)，一寫就是滿滿一個晚上，再背誦，做課外題，預(yù)習等，哪天都得到十一點才能睡覺，早晨六點又起床了，中午也不愿睡覺，因為想多寫些作業(yè)，免得晚上任務(wù)太多！
才初二，一天睡足七個小時就是奢侈！
每天看著閨女睡眠不足的憔悴樣，我都心疼現(xiàn)在的孩子們！
真有這么多的學習任務(wù)嗎？
真的需要做這么多的習題嗎？
自古學習講究的是“舉一反三”，一類習題掌握方法，探究規(guī)律即可，題海戰(zhàn)術(shù)，自然是熟能生巧，可那是學會的嗎？
都是練會的！
練到考試題根本不是用思考，一看都知道答案，分數(shù)自然是高了，能力呢？
是思考的能力，還是分析問題的能力呢？
都不是！
提高的是做題的能力！
培養(yǎng)的是做題的機器，考試的機器！
高分低能就是這樣培養(yǎng)出來的！
體能不足:
天天做題，練習，考試，輔導班，一個個的孩子都和豆芽菜一樣，面容憔悴，弱不禁風，每次室外開會，站個十分八分都能暈倒幾個，運動會的三千米長跑項目直接就取消了，怕現(xiàn)在的孩子跑出意外來！試想這樣的孩子將來能承受快節(jié)奏的生活和工作嗎？祖國的未來能靠他們嗎？？？
再看看現(xiàn)在班上孩子的近視率，以前是高中生近視，后來是初中生近視，現(xiàn)在的小學校園里也都是“小眼鏡”，誰家孩子不近視，堪比珍稀動物呀！
心理脆弱:
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。學校追求的是升學率，老師追求的是三率一分，家長追求的是重點名校，把所有壓力一股腦都推給孩子們！
孩子們，尤其是重點校的孩子們，三天一小考，五天一大考，班里排名，學校排名，有時一分之差，排名差好幾十名，這次排幾十名，下次有可能就排幾百名，這樣的壓力讓孩子們怎堪重負呀！
心理問題越來越多，可是誰又去關(guān)心呢？導致現(xiàn)在校園暴力、輕生尋死、離家出走越來越多，好好的生命不去珍惜，真讓人痛心呀！
文娛缺失:
閨女喜歡畫畫，小學一直學習國畫，可自從六年級準備畢業(yè)考試，面臨重點中學的升學壓力，畫了一半的國畫山水斷斷續(xù)續(xù)一直沒完成，升入中學后就更沒空去畫了，那半幅山水就悄悄的在角落里冬眠了……
何止閨女，現(xiàn)在不僅初中課程的音樂美術(shù)勞技等課程形同虛設(shè)，小學校園里也再聽不到歌聲了，校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目基本都是趕鴨子上架，還不都是追求升學率給鬧的嗎？
“讓我再懶一會兒吧……”
閨女，媽媽真心不忍喊醒你呀！
教育體制什么時候才能改上正軌？
趕快讓我們的孩子玩有所樂，學有所得吧！
