第二章 與書相搏:閱讀的藝術

收獲

僅從對新聞報道或者互動媒體的簡略一瞥是不能了解到自殺式炸彈襲擊者的想法的。你不要指望吃著吐司,看著圖片和標題,就能搞清楚這些鋌而走險的行動的原因。這些東西必須用精確而富有感染力的詞語來表達,并組合成復雜而困難的句子。

每天被動接收的信息太多了,一天下來感覺很充實,但第二天又完全想不起來昨天吸收了哪些新的重要的知識。正如文中所言,我只是“知情”而不是“啟發(fā)”,接下來我要嘗試著搞清楚一些我所關心的事情為什么發(fā)生,與其他的事實有什么關聯(lián)。當下次再有類似的事情發(fā)生,我不會過于驚訝。

最后,要繼續(xù)堅持和大壯一起背單詞。

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