在貴州省六盤水市實驗小學(xué)這個絢麗多彩的校園里，每個同學(xué)都有著屬于自己的歡樂、辛酸或煩惱。在這里，我們共歡笑，同煩惱，用一顆顆至清至純的美好心靈，書寫著自己稚嫩的人生，這就是我們?nèi)?）班87名同學(xué)凝成的小白楊中隊。
? ? ? 從老師的教育中，我們早就懂得：集體的成功離不開個人的努力！當(dāng)我們在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難和挫折時，我們齊心協(xié)力，以自己堅定的信念來戰(zhàn)勝困難，跨過挫折！
我們的口號是：面對困難，迎難而上，茁壯成長
班訓(xùn)：積極向上，快樂陽光
班規(guī)：上課要專心? 作業(yè)要細心? 待人要真心? 做事要細心
班主任寄語：每天進步一點點，開心學(xué)習(xí)每一天！
====班班有讀中年級《犄角鎮(zhèn)奇幻事件錄——奇妙小鎮(zhèn)》共讀計劃第9天====
共讀建議
【今日讀】《犄角鎮(zhèn)奇幻事件錄——奇妙小鎮(zhèn)》P161-179。
【魚骨圖】選一個情節(jié)嘗試畫魚骨圖。如：
【大花臉】四字詞語的標(biāo)題、四字成語；環(huán)境描寫的句子；人物對話的句子；自己喜歡的字詞句。
【小練筆】當(dāng)你遇到困難或挫折時，你最想見的人是誰？你最想做的事是什么？把你的心里話寫下來。
【朋友圈】1.讀故事圖；2.魚骨圖；3.大花臉；4.小練筆照片。
餛飩從書包里拿出一捆折疊起來的細金屬桿，拆開裝好，是一個有長柄，一頭連著一個方形框架的古怪東西。
這是我爸爸親手做的礦石探測儀，它跟一般的探測儀不一樣，不僅能探測出地底的礦石，還能照出別的東西。如果地下有什么奇怪東西，它會響的。
閃耀紅色的是位于探測器手柄頂端的小燈，我們跑過去時，他不僅閃閃發(fā)亮，還發(fā)出刺耳的鳴叫，這塊草地下面一定有什么東西？
我們順著三片葉子的草挖下去，挖出一個大約十厘米深的窟窿，果然有東西露出來，一個半環(huán)形的金屬物件，這東西是實心的。用手指勾住金屬環(huán)，用力向上一拉……
接下來發(fā)生了什么呢？
原先廣闊無垠的草地竟裂開了一道百來米寬的深谷，兩旁是嶙峋的山石，正對著我們的崖壁上，可以清楚的看到一個山洞。
在鄭玉婷洪亮的呼喊下，一條干枯斑駁的樹藤伸了過來，成了通向山洞的唯一道路。鄭玉婷帶著大家用幾根細繩子、幾個金屬鉤子掛上樹藤，接二連三朝山洞滑去。
我不喜歡撒謊，可有時候，我不得不撒謊，比如，當(dāng)遇見壞人時。
壞人們想要知道老神樹在哪里，為了大家的安全，我就假裝認識老神樹吧！
在危險時分，幻影將我們丟落在一棵巨大枯樹的樹冠上。
幻影的光芒透過密密沉沉，互相交纏的樹枝，造出了樹冠下的空間，我忽然發(fā)現(xiàn)，下面竟然有一條通道!
這個幻影是什么？老神樹到底是否存在？我們最后安全了嗎……
明日精彩繼續(xù)！
