精進(jìn),難怪我成為不了很厲害的人

偶然獲得一本名為《精進(jìn),如何成為一個(gè)厲害的人》的書,光看書名覺得沒有營養(yǎng),一向?qū)@種成功雞湯文不感興趣。閑來無事,翻看幾眼,居然入了迷。作者是心理學(xué)方面的博士,從心理學(xué)的角度分析了普通人的一些心理現(xiàn)象。看了作者列舉的種種,說得不就是我嗎?恍然大悟,原來這么多年,我成為不了很厲害的人,是有原因的。

對(duì)五年后的自己的提問,給我的啟示是管理自己,要像管理一個(gè)國家一樣,制定屬于自己的五年計(jì)劃。

對(duì)人生來說,“五年”意味著什么?

我們大多數(shù)人過一天是一天的混日子,又何曾想過五年計(jì)劃呢?如果只愿隨波逐流、隨遇而安,沿著最普通最一般的人生軌跡往前走,那么就不需要提前五年去思考。但是,如果想走出不一樣的人生,做一些不一般的事,那么以五年為期,可以為自己制定一個(gè)長期目標(biāo),并為之做出持久而堅(jiān)實(shí)的努力,需要好好思考一下,如何通過一點(diǎn)一滴的人生增量,完成個(gè)人核心競爭力的鍛造。

如果把五年作為做成一件事的時(shí)間跨度,那么也意味著我們需要忍受頭幾年的挫折、煎熬和孤獨(dú),乃至別人的誤解、嘲笑和攻擊。這個(gè)世界上多的是短平快、付出馬上就有回報(bào)的立竿見影的事,也多的是需要長期投入、靠矢志不渝的堅(jiān)持才有大成的事,只不過,對(duì)前一種人們常常趨之若鶩,對(duì)后一種人們卻避之唯恐不及——而正因?yàn)槿绱?,才更有去做后一種事的必要。

關(guān)于時(shí)間管理,我們總是在重復(fù)地抓起沙子。

將時(shí)間花在值得做的事情上,多讀經(jīng)典。

為什么要多讀經(jīng)典,我是這樣理解的,經(jīng)典的東西是經(jīng)得起歷史長河的考驗(yàn),無數(shù)的前人已經(jīng)為我們做了篩選?,F(xiàn)在,處在信息大爆炸時(shí)代,我們的時(shí)間有限,因此必須充分利用時(shí)間汲取有營養(yǎng)的東西。

學(xué)會(huì)時(shí)間管理,“快”與“慢”自由切換。工作要快,但是生活要慢。

這讓我想起高三的時(shí)候,我與幾個(gè)同學(xué)課間在教室外面嗑瓜子,當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師看到后,義正言辭地指責(zé)我們:“瓜子,是你們應(yīng)該嗑的嗎?”。當(dāng)時(shí)覺得他管得太寬,我們?cè)谡n后嗑點(diǎn)瓜子怎么了?現(xiàn)在想想,其實(shí)他在告誡我們充分利用時(shí)間。

提升時(shí)間的使用深度,找到并保持至少一項(xiàng)長期的業(yè)務(wù)愛好

有人說我是常立志,而不是立長志,對(duì)任何事情都是三分鐘熱度,因此沒有任何長板。最近思考了下以往自己的工作經(jīng)驗(yàn)和長處,開發(fā)了兩項(xiàng)愛好,并堅(jiān)持了超過三個(gè)月,感覺越來越輕松,生活也有了新的期望。希望自己能將這些愛好一直堅(jiān)持下去?;叵胱约旱膶W(xué)生時(shí)代,眼界并不開闊,課外閱讀也不足,但是內(nèi)心世界豐富,幾乎每天堅(jiān)持寫日記,記錄自己的心情。

即刻行動(dòng)

開始并完成一件事情,比做好它更重要。因?yàn)橹灰_始了,你就有機(jī)會(huì)把它做得更好。

“現(xiàn)在”就是最好的時(shí)機(jī),不管怎樣,只要開始就好。

總會(huì)有人在問,我都這個(gè)年紀(jì)了,干什么什么還來得及嗎?如果一直在追問和自我否定當(dāng)中,永遠(yuǎn)也來不及。不止有一個(gè)朋友曾對(duì)我說,想做什么任何時(shí)候都不晚。前同事菠蘿,年過35歲才開始學(xué)編程,由美工轉(zhuǎn)行為女程序員。她不顧世人有關(guān)剩女的言論,下班回家后獨(dú)自啃書鉆研。朋友小朵,在30歲的尾巴,辭掉某互聯(lián)網(wǎng)總監(jiān)的職位,順利通過雅思考試,申請(qǐng)到了澳洲工作旅游簽證,體驗(yàn)不同的生活方式。

技能,才是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。

努力,是一種最需要學(xué)習(xí)的才能。

即使是普通人,也有獨(dú)特的優(yōu)勢。

最重要的是找到自己的優(yōu)勢,并不斷地去經(jīng)營。

沒有突出的長板最危險(xiǎn)。

木桶理論是針對(duì)團(tuán)隊(duì)來講的,公司中的的每一個(gè)崗位都不容許存在能力平平的員工,而要求每一個(gè)崗位都聘用能完全能勝任這個(gè)崗位的員工。對(duì)那些教育背景一般、職業(yè)技能缺乏、拼爹無望、為人生前途迷茫焦慮的年輕人來說,在我們資源本就貧乏的條件下,唯一能做的,就是把自己不多的資源(時(shí)間、精力、金錢乃至勇氣)聚攏起來,投注到做一件事情上。專心做好一件事,哪怕這件事看上去極不起眼。三心二意、畏葸不前、瞻前顧后、貪多求快、跟風(fēng)冒進(jìn)都是大忌。

專注在一個(gè)領(lǐng)域走到最后

哈佛優(yōu)秀畢業(yè)生莫舍在被問到給年輕人有何職業(yè)上的建議時(shí),他把畢生的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為這樣一段話:“仔細(xì)考察自己的優(yōu)勢和劣勢。利用自己的優(yōu)勢努力工作,通過與人合作來平衡自己的劣勢。利用自己的優(yōu)勢努力工作,通過與人合作來平衡自己的劣勢?;乇茉诤芏嗖煌较蛏峡蘸木?。保持專注,把自己能做的做到最好,并保持留意新的機(jī)會(huì)”。

為自己的學(xué)習(xí)增加“必要難度”

不僅對(duì)于創(chuàng)造性,對(duì)于學(xué)習(xí)能力的激發(fā),有挑戰(zhàn)性的任務(wù)也是非常有效的刺激。

構(gòu)建個(gè)人的挑戰(zhàn)階梯

不能一直生活在舒適區(qū),要給自己定目標(biāo)。

不痛苦地堅(jiān)持到底

只有深入下去,才能培養(yǎng)出真正的興趣,因努力而熱愛。因?yàn)榕d趣去堅(jiān)持一件事一點(diǎn)都不痛苦,反而覺得很幸福。

不要為了追求社會(huì)認(rèn)同而做事

建筑家保羅·謝菲爾德說:“主流是一種非常強(qiáng)大的潮流,人在其中無法思考?!碧K珊·桑塔格說,人類社會(huì)中兩個(gè)最主要的偏見,是用性別和年齡來給人貼上標(biāo)簽,粗暴地認(rèn)為,男人就應(yīng)該如何如何,女人就應(yīng)該如何如何,年輕人就應(yīng)該如何如何,老年人就應(yīng)該如何如何。直到今天,期望個(gè)體服從針對(duì)性別和年齡的固化偏見依然是社會(huì)主流,比如人們經(jīng)常會(huì)說:“一個(gè)女孩子家,要學(xué)這么多東西干嗎”,會(huì)說“女人嘛,干得好不如嫁得好”,會(huì)說“人老了嘛,遛遛狗、澆澆花就夠了,折騰啥啊”。而正是這一張張標(biāo)簽,把人的想法限制住,行動(dòng)束縛住,讓人沒有勇氣去想、去做與眾不同的事。

知乎上曾有人問:“我在高中見到了很多優(yōu)秀的青年,他們知識(shí)面豐富、心憂天下、自我覺醒,但感覺他們?cè)诼接梗员卣勼w制,言必談世家,除此之外就是吃喝玩樂。在大學(xué),曾經(jīng)的高中牛人慢慢腐化,翹課又不看書、偏激又沒立場;出身富貴的沒有意志、自控力和夢想;寒門的頂尖卻不去學(xué)習(xí)應(yīng)試之外的東西,知識(shí)面很窄。只有理想?yún)s沒有夢想?!?/p>

知乎上那個(gè)作者提到的是大學(xué)的青年,而我們步入社會(huì)的青年呢?更多的是散失了學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。我們對(duì)生活感到一種蒼茫的無助,我們渴望成功,但見慣了投機(jī)取巧,急功近利使我們無法安心去學(xué)習(xí)甚至享受生活。我們聊的話題無外乎五子,房子、車子、孩子、妻子、票子。至于夢想,那就是一夜暴富,成為房東或者富二代。

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